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【题目】如图所示装置可以用来探究液体的压强跟深度、液体密度的关系,其中反映液体压强与液体密度关系正确的是(已知ρ煤油<ρ)(
A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】解:AB、若要探究“液体压强跟液体密度的关系”,要控制液体深度相同,密度不同,则应在容器两侧倒入深度相同的不同液体,观察橡皮膜产生的现象. AB中液体的深度不同,故不合题意;
CD、由于水的密度大于煤油的密度,所以当深度相同时,倒水的一侧产生的压强大,橡皮膜应向右凸出.
故选项C正确、D错误.
故选C.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用液体的压强的特点的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握液体压强的特点: 在同一深度,各个方向的压强相等;深度增大,液体的压强增大;液体的压强还与液体的密度有关,在深度相同时,液体密度越大,压强越大.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,几只串联的水果电池提供的电力足够点亮排成V字形的一组发光二极管.下列说法正确的是(
A.水果电池将电能转化为化学能
B.发光二极管是由半导体材料制成的
C.一组二极管同时发光说明它们一定是串联的
D.如果少串联一个水果电池,二极管将变亮

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【题目】下表是某电炒锅的铭牌,根据表中的信息回答下列问题:用电高峰时,家庭电路中的电压会下降10%,这时电炒锅的实际功率是W,电炒锅工作45min消耗的电能是kWh(保留两位小数).若家庭电路中只有电炒锅在烧水且正常工作,电炒锅产生的热量有70%被水吸收后水的温度升高了30℃,且如图中电能表的转盘正好转了300转,该电炒锅中水的质量为kg(水的比热容c=4.2×103J/(kg℃)).

BC﹣65B电炒锅

额定电压

220V

额定功率

1100W

工作频率

50Hz

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【题目】如图所示是电磁学中很重要的三个实验:甲图是奥斯特实验的示意图,实验结论是通电导线周围存在磁场,支持此结论的现象是; 为使图乙中小量程电流表指针发生偏转,可使金属棒ab(选填“上下”或“左右”)运动;人们根据图(选填“甲”、“乙”或“丙”)所示实验装置的原理发明了电动机.

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【题目】如图所示是托里拆利实验装置示意图,下列说法中正确的是(
A.换用较粗的玻璃管来做实验,管内外水银面的高度差将小于760mm
B.往水银槽中加些水银,管内外水银面的高度差仍等于760mm
C.将玻璃管轻轻上提一点,管内外水银面的高度差将大于760mm
D.将玻璃管稍微倾斜一些,管内外水银面的高度差将大于760mm

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【题目】如图是“探究平面镜成像的特点”实验装置. 实验器材:带底座的玻璃板一块、白纸一张、铅笔一支、火柴一盒、光屏一个,两支外形相同的蜡烛A和B,三角板一付.

(1)选用玻璃板代替平面镜,主要作用是为了便于确定像的;用两支相同蜡烛(A和B)的目的是为了能比较像与物的
(2)在玻璃板前竖立点燃的蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动,眼镜在玻璃板的前侧观察,直至它与蜡烛A的像 , 这种确定像与物大小关系的方法叫(选填“控制变量法”或“等效代替法”).
(3)移去蜡烛B,在原位置上放置一块光屏,光屏上不能呈现蜡烛的像,说明平面镜成的是像;用笔将蜡烛A、B位置的中心连起来,发现连线与玻璃板

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【题目】如甲图所示的电加热恒温箱,由控制电路和加热电路两部分构成,其中控制电路由U1=6V的电源、电磁继电器(线圈电阻忽略不计)、热敏电阻R1和滑动变阻器R2串接而成.加热电路由U2=220V的电源和R0=48.4Ω的电热丝串联而成.恒温箱内包含了图中虚线框内的电热丝R0和热敏电阻R1 . 乙图是热敏电阻R1的阻值随温度变化的图象.当控制电路中的电流达到0.02A时,衔铁被吸下来,触点处断开,加热电路停止工作,当控制电路中的电流小于0.02A时,衔铁被弹回,触点处接通,加热电路正常工作,根据以上信息回答下列问题:

(1)加热电路正常工作1min,电热丝R0产生的电热是多少?
(2)通过调节控制电路中滑动变阻器R2的电阻,就能调节恒温箱中需要设定的不同温度.若恒温箱设定的温度为100℃时,滑动变阻器接入电路的阻值为多大?
(3)若将滑动变阻器的阻值调大,恒温箱设定的温度会升高还是降低?

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【题目】如图所示,斜面长10 m,高4 m,用沿斜面方向的推力F,将一个质量为50 kg的货物由斜面底端匀速推到顶端,运动过程中克服摩擦力做功500 J(g取10 N/kg),下列说法正确的是( )

A.机械效率为80%
B.F=300 N
C.摩擦力为100 N
D.条件不足无法计算

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【题目】在光现象的学习过程中,小明进行了如下实验;
(1)在“探究光的反射规律“实验中,按图甲所示的装置进行实验,纸版上显示出了入射光AO和反射光OB的径迹,他想把光的径迹保留在纸板上以便研究,请你为他设计一个保留的方法: . 当在图甲上出现反射光OB后,小明将一透明塑料硬板按图乙方式放置,并以ON为轴旋转该塑料板,观察塑料板上能否出现反射光,他的设计意图是为了探究 , 小明让光沿BO方向入射,发现反射光沿OA方向射出,说明在反射现象中
(2)如图丙所示,在“探究平面镜成像特点“的实验中,小明将点燃的蜡烛A竖直放在薄玻璃板的一侧,此时用另一支完全相同的蜡烛B在玻璃板另一侧的水平桌面上无论怎样移动,发现无法让它与蜡烛A的像完全重合,出现这种情况的原因可能是 . 调整后蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,说明像与物 , 移去蜡烛B,在其原来的位置放置一块光屏,光屏上不能呈现蜡烛A站的像,说明

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