精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
5.如图所示跳水运动员在练习跳水时,跳板发生了弹性形变.于是产生了弹力,这个力的方向是向上,这个力的受力物体是跳板.

分析 (1)物体由于发生弹性形变而产生的力叫做的弹力;
(2)力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的,一个物体是施力物体的同时也是受力物体.

解答 解:跳水运动员压跳板的力使跳板发生弹性形变,从而产生弹力;运动员起跳时,用力向下踏跳板,对跳板有一个向下的作用力,是由运动员施加给跳板的,施力物体是运动员;由于力的作用是相互的,跳板也对运动员有一个向上的支持力,施力物体是跳板.
故答案为:弹性;弹;向上;跳板.

点评 本题以跳板跳水为题考查力的作用的相互性和弹力的知识,考查了学生的观察和分析能力,属于基础知识的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.如图所示,甲图台秤上放一只装满水的溢水杯,乙图台秤上放一只未装满水的烧杯.现将一手指浸入水中,手指与容器底、壁均不接触,在手指浸入水的过程中,两台秤的示数变化情况是(  )
A.甲不变,乙变大B.甲变大,乙不变C.甲变小,乙不变D.甲变小,乙变大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.我国1元硬币的厚度大约是(  )
A.2.5mB.2.5 dmC.2.5cmD.2.5 mm

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.如图所示,将小球竖直向上抛出,小球在A、B、C三点的速度分别为vA=4m/s、vB=2m/s、vC=0.如果小球在经过B点时,重力突然消失,不计空气阻力,则小球将做匀速直线运动,速度大小为2m/s;如果小球在经过C点时,重力突然消失,不计空气阻力,则小球将保持静止状态.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.将重2N的金属块用细线悬挂,使其全部浸入盛满酒精的容器内,测得溢出的酒精质量为32g,则金属块受到的浮力为0.32N.(g=10N/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.实验桌上有如下器材:符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、滑动变阻器一个、电阻箱一个(电路图符号)、开关一个、导线若干.请选用上述器材,设计实验证明:当通过导体的电流保持不变时,导体的电阻越大,导体消耗的电功率越大.
要求:
(1)画出实验电路图.
(2)写出实验步骤.
(3)画出实验数据记录图.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.小明和学习小组利用电源(电压未知)、滑动变阻器、电流表、电压表、开关各一个,导线若干来测量电阻Rx的阻值.

(1)实验原理是:连接电路前开关应该断开(填“断开”或“闭合”),将变阻器滑片移至阻值最大处;
(2)在图甲中完成实验电路的连接.
(3)正确连接电路后,进行第1次实验.当滑动变阻器的滑片移至某一位置时,电压表、电流表的示数如图乙所示,此时Rx的阻值为5Ω.
(4)完成上述实验后,小明尝试用另外一种办法测出未知阻值的电阻Rx,他设计的电路图(R0的阻值已知)如图丙所示.
实验步骤:
①按电路图连接;
②S断开时,读出电流表示数I1
接下来的实验步骤是:③S闭合时,读出电流表的示数为I2
通过以上三步,小明完成了实验,则Rx表达式为:Rx=$\frac{{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}{-I}_{1}}$.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.在相同受力面积时,压力作用效果跟压力大小有关,压力越大,压力的作用效果越明显;在压力相同时,压力的作用效果与受力面积大小有关,受力面积越小,压力作用效果越明显.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.将完全相同两个小球分别放入容器中,两球静止时,液面相平,球所处位置如图所示,两小球受的浮力分别为F1、F2,两种液体的密度分别为ρ、ρ,甲、乙两种液体对容器底的压强大小分别为p、p,两容器对水平面的压力分别为F、F,则下列判断不正确的是(  )
A.F1>F2B.ρ>ρC.p>pD.F>F

查看答案和解析>>

同步练习册答案