【题目】“测量小灯泡的额定功率”的实验电路图如图甲所示,电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,功率大约为0.8W.
(1)请用笔画线代替导线将图乙中的实物连接完整,要求P向右滑动时灯变暗;
(2)现有滑动变阻器R1(5Ω 0.3A)和R2(50Ω 1A),实验时应选用滑动变阻器_____;
(3)闭合开关S前,应将滑动变阻器的滑片P滑到____端(填“A”或“B”);
(4)闭合开关后,小明发现小灯泡不亮,但电流表和电压表均有示数,接下来他首先应该操作的是____(填序号)
A.检查电路是否有断路 B.检查电路是否短路 C.移动滑片,观察小灯泡是否发光
(5)实验过程中,移动滑动变阻器的滑片P的同时,眼睛应注视____;
(6)调节滑片P至某位置时,小灯泡恰好正常发光,此时电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为_____W;
【答案】 R2 B C 电压表 0.75
【解析】(1)由电路图知,电压表应与灯泡并联,由灯泡的额定电压2.5V,所以电压表应使用0-3V量程;P向右滑动时灯变暗,说明向右滑动时滑动变阻器接入的电阻增加,根据以上一下的原则,应接在A点,如图:
(2)灯泡正常发光时电压为2.5V,功率大约为0.8W,根据P=UI知道灯泡的额定电流是:I额=0.8W/2.5V=0.32A,由串联电路特点和欧姆定律可得灯泡正常发光时变阻器连入阻值:R=UR/I=UU额/I=6V2.5V/0.32A=10.9Ω,所以实验时应选用滑动变阻器R2;
(3)为了保护电路,闭合开关S前,应将滑动变阻器的滑片P滑到最大值B端;
(4)因为电流表和电压表都有示数,就应该考虑是灯泡实际功率太小,所以应该移动滑动变阻器,观察小灯泡是否发光,故选C。
(5)实验过程中,移动滑动变阻器的滑片P的同时,眼睛应注视电压表,达到小灯泡的额定电压为2.5V;
(6)灯泡正常发光时电压为2.5V,由图丙知道,电流表量程0-0.6A,分度值0.02A,读出电流表示数I=0.3A,所以灯泡的额定功率:P额 =U额 I=2.5V×0.3A=0.75W。
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【题目】心电图仪(如图所示)通过一系列的传感手段,可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上.医生通过心电图,可以了解到被检者心跳的情况,例如,测量相邻两波峰的时间间隔,便可计算出内心脏跳动的次数(即心率).同一台心电图仪正常工作时测得待检者甲、乙的心电图分别如图甲、乙所示.若医生测量时记下被检者甲的心率为次.则:
根据甲的心率为次可知,甲每次心跳时间间隔(即甲心电图纸带相邻波峰走纸所用时间)为________;
这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度大小为多少毫米每秒________?
乙的心率为多少次每分钟?__________
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【题目】如图是小芳同学探究“平面镜成像的特点“实验装置.
(1)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于________;
(2)在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像.小明拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动,直到它跟蜡烛M的像完全重合.由此可以得出的结论是_____________________________;
(3)实验时,小芳同学把蜡烛N与蜡烛M的像完全重合后,再移去蜡烛N,在蜡烛N的原来的位置上放一光屏,光屏上_______(选填“能”或“不能”)承接到蜡烛M的像;
(4)细心的小芳透过玻璃观察蜡烛M的像时,看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像,出现两个像的原因是_________________________;
(5)经过三次实验,记录的像A'、B'、C'与物A、B、C对应的位置如图乙所示,为了得到更多的实验结论,接下来小明应该进行的操作是:(a)_______,(b)_______;
(6)实验过程中,如果在桌面上无论怎样移动蜡烛N,都无法与蜡烛M的像完全重合,原因可能是_____________________________.
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【题目】在学习“伏安法测电阻”的实验中,老师将同学们分成两组,一组测量定值电阻的阻值;另一组测量小灯泡的电阻:
(1)小红小组测量的是定值电阻的阻值,他们连接的部分电路如图甲所示,请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整.要求:导线不能交叉,且滑片P向右移动时,电流表示数变大______.
(2)小红小组在某次测量时,电流表和电压表示数如图乙所示,则此时测得的待测电阻的阻值为______Ω.
(3)小聪小组测量的是小灯泡的电阻值,她们测得的数据如下表格,并绘出U﹣I图象如图丙的A所示.然后小红小组根据表格中的数据求出了小灯泡电阻的平均值,她们的这种做法合理吗?为什么?_______.
(4)小明小组同学用与小聪小明相同的器材和电路图也做这实验时,由于接线错误,根据测量的数据绘出U﹣I图象如图图丙的B所示,你认为错误的原因可能是_______________________.
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【题目】某同学用如图所示的电路研究通过导体的电流与电阻的关系,电源电压3V保持不变.调节电阻箱R1和滑动变阻器R2的滑片,读出了第一组数据,然后他不再调节滑片,仅改变电阻箱R1的阻值,读得另外两级数据,如表所示,下列有关实验的说法正确的是
A. 能得到通过导体的电流与电阻成反比,因为R1的阻值越大时通过的电流越小
B. 不能得到通过导体的电流与电阻成反比,因为他改变R1的阻值了
C. 可以计算出三次实验中R2连入电路的阻值为12Ω
D. 分析R2两端电压和通过的电流可以得到R2中的电流与它两端的电压成正比的结论
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【题目】如图所示,为某型号电饮水机的铭牌及简化后的电路原理图,其中S为手动开关,S1为温控开关,R1为加热器中的电阻丝,R2为待机时指示灯所在支路上的保护电阻(电路中忽略了指示灯及其电阻).通过测试得知,在待机时间最长的季节,待机22min后加热2min,然后再待机、加热,如此循环。求:
(1)待机最长是在______季(选填“夏”或“冬”),待机时通过R2的最大电流;_
(2)电阻R1的阻值;
(3)饮水机制热2min电阻R1放出的热量。
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【题目】如图所示,电源电压保持不变.闭合开关,滑动变阻器的滑片P由a向b滑动的过程中,灯泡工作时的电阻不变.可能观察到的现象是( )
A. 灯L1逐渐变亮 B. 灯L2逐渐变暗
C. 电流表示数变大 D. 灯L1逐渐变暗
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【题目】小宇同学用如图甲所示的装置对冰加热.根据实验记录画出的温度随时间变化的图线如图乙所示.请你回答:
(1)在使用温度计前,应该先观察它的量程、零刻线,再认清它的_____。在实验时,有下列温度计可供选择:
A.体温计
B.水银温度计(量程为﹣10℃~110℃)
C.家用寒暑表(量程为﹣20℃~60℃)
D.酒精温度计(量程为﹣80℃~50℃)
根据这个实验的要求,应选用哪支温度计?答:_________.
(2)该温度计的工作原理是____________.
(3)图甲中温度计的示数为______℃.
(4)图乙中_____段表示冰的熔化过程,熔化过程持续了_____min.
(5)根据图乙可知道当时水的沸点是____℃,水在沸腾过程中温度____(填“变大”,“变小”或“不变”.)
(6)小宇进一步观察到图_______是水在沸腾时的情况。
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【题目】某学习小组在探究同种物质的质量与体积的关系时,选用了体积为10cm3、20cm3、30cm3的三个铝块和托盘天平进行实验。
(1)调节天平平衡后,小明用天平测量铝块1(体积为10cm3)是质量,如图甲。这一操作中的错误是______。改正错误后,他正确操作,平衡时右盘砝码和游码在标尺上位置如图乙。请将此铝块的质量填写在下表空白处。他接下来继续测量了铝块2和铝块3的质量并完成了下表格的记录________。
(2)小组在进行数据分析时,发现铝块3的数据与铝块1和铝块2反映的规律不相符,为了得到同种物质的质量与体积的比值相同的结论,他们将铝块3的质量数据改为81.并用描点法画出铝块的m-V图象,请你在上面的方格纸中建立坐标系完成他们的图象_________。
(3)请你对他们更改数据的做法进行评价______。如果是你,对这种情况采用的做法应该是______。
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