【题目】某同学用如图所示的电路研究通过导体的电流与电阻的关系,电源电压3V保持不变.调节电阻箱R1和滑动变阻器R2的滑片,读出了第一组数据,然后他不再调节滑片,仅改变电阻箱R1的阻值,读得另外两级数据,如表所示,下列有关实验的说法正确的是
A. 能得到通过导体的电流与电阻成反比,因为R1的阻值越大时通过的电流越小
B. 不能得到通过导体的电流与电阻成反比,因为他改变R1的阻值了
C. 可以计算出三次实验中R2连入电路的阻值为12Ω
D. 分析R2两端电压和通过的电流可以得到R2中的电流与它两端的电压成正比的结论
【答案】D
【解析】由表格数据知道,当R=3Ω时,I=0.5A,则定值电阻两端的电压是:U =IR=0.5A×3Ω=1.5V;当R′=6Ω时,I′=0.33A,则定值电阻两端的电压是:U′=I′R′=0.33A×6Ω=1.98V,显然定值电阻两端的电压发生了变化,即通过导体的电流与电阻不成反比,故A错误;根据题意知道,不能得到通过导体的电流与电阻成反比,是因为改变R1的阻值,没有移动滑动变阻器R2的滑片,没有控制定值电阻两端的电压不变,故B错误;根据题意知道,他不再调节滑片,仅改变电阻箱R1的阻值,所以当R=3Ω时,I=0.5A,则定值电阻两端的电压是:U =IR=0.5A×3Ω=1.5V,滑动变阻器两端的电压是U2=3V-1.5V=1.5V,因为串联电路的电流相等,所以接入电路的电阻R2=1.5V/0.5A=3Ω,即三次实验中R2连入电路的阻值为3Ω,故C错误;因为R2接入电路的电阻不变,所以有R=U/I=定值,即可得出R2中的电流与它两端的电压成正比的结论,故D正确,故选D。
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【题目】小刚用图中的装置测量额定电压为的小灯泡的功率,请完成下列问题:
()根据小刚设计的实验电路图甲,将实物图乙连接完整_________.
()开关闭合前,应将滑动变阻器的滑片置于阻值最__________处 (选填“大”或“小”).
()开关闭合后,灯泡不发光,电流表示数为零,电压表示数接近电源电压,则电路故障可能为灯泡处__________ (选填“断路”或“短路”).
()故障排除后,闭合开关,当滑动变阻器滑片在某位置时,电压表示数如图甲所示,此时若使灯泡正常发光,应将滑动变阻器的滑片向__________端滑动(选填“左”或“右”).当灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,此时通过灯泡的电流__________ ,则灯泡的额定功率__________ .
()小刚利用上述数据还计算出了灯泡正常发光时的电阻, __________Ω.他还发现当灯泡两端的电压增大时其阻值变大,灯泡阻值变大的原因是__________.
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【题目】如图所示电路,开关由断开到闭合的过程中,下列有关说法正确的是( )
A. 电压表示数不变,电流表示数变大
B. 电压表示数变大,电流表示数变小
C. 电压表和电流表的示数的比值不变
D. 电压表和电流表的示数的比值变大
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【题目】小张同学在探究音调和响度分别与什么有关时,做了以下实验:
(1)如上图甲所示,用硬纸片在钢锯齿上滑动,滑动速度越大,硬纸片振动的频率越_________,发出的声音的音调越_________,这说明音调是由___________决定的;
(2)如图乙所示,用一只手将锯条压在桌沿上,用另一只手轻拨锯条一端,听其响度较小,再用力拨锯条,这时锯条的振幅_____________(选填“变大”或“变小”),声音的响度__________(选填“变大”或“变 小”),这说明响度与______有关。当锯条伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音,这是由于__________。
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【题目】如图所示,R1=25Ω,小灯泡L的规格为“2.5V 0.3A”,电源电压保持不变.
(1)S1、S2都断开时,小灯泡L正常发光,求电源电压;
(2)S1、S2都闭合时,电流表示数变为0.6A,求R2的功率.
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【题目】“测量小灯泡的额定功率”的实验电路图如图甲所示,电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,功率大约为0.8W.
(1)请用笔画线代替导线将图乙中的实物连接完整,要求P向右滑动时灯变暗;
(2)现有滑动变阻器R1(5Ω 0.3A)和R2(50Ω 1A),实验时应选用滑动变阻器_____;
(3)闭合开关S前,应将滑动变阻器的滑片P滑到____端(填“A”或“B”);
(4)闭合开关后,小明发现小灯泡不亮,但电流表和电压表均有示数,接下来他首先应该操作的是____(填序号)
A.检查电路是否有断路 B.检查电路是否短路 C.移动滑片,观察小灯泡是否发光
(5)实验过程中,移动滑动变阻器的滑片P的同时,眼睛应注视____;
(6)调节滑片P至某位置时,小灯泡恰好正常发光,此时电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为_____W;
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【题目】探究“平面镜成像特点”的实验装置如图所示,M是玻璃板,A、B是两支相同的蜡烛,A蜡烛是“物”.实验中
A. 通过玻璃板看到的B蜡烛的像与实际的B蜡烛等大
B. A蜡烛在玻璃板中成两个像,一个是实像,另一个是虚像
C. 用镀膜玻璃板代替普通玻璃板,会使看到的A蜡烛的像更清楚
D. 通过玻璃板看到的B蜡烛像的位置比它的实际位置要靠近玻璃板一些
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【题目】甲乙两地的距离是900km,一列火车从甲地早上7:30出发开往乙地,途中停靠了几个车站,在当日16:30到达乙地.列车行驶途中以144km/h 的速度匀速通过长度为400m的桥梁,列车全部通过桥梁的时间是25s.求:
(1)火车从甲地开往乙地的平均速度是多少米每秒?
(2)火车的长度是多少米?
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【题目】学习质量和密度的知识后,小明同学想用天平、量筒和水完成下列实践课题,你认为能够完成的是( )
①测量牛奶的密度
②鉴别金戒指的真伪
③测定一捆铜导线的长度
④鉴定铜球是空心的还是实心的
⑤测定一大堆大头针的数目.
A. ①② B. ①②④ C. ①②④⑤ D. ①②③④⑤
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