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【题目】如图在水平雪地上,穿着雪橇的芳芳总质量为70 kg,没有陷入雪地;而穿着运动鞋的小明总质量为50 kg,却深陷雪地.下列说法正确的是

A. 芳芳对雪地的压力比小明的小

B. 芳芳对雪地的压强和小明的一样

C. 芳芳对雪地单位面积的压力比小明的小

D. 受力面积和压力都不等,无法比较谁对雪地的压强大

【答案】C

【解析】

A.由于m芳芳总=70kgm小明总=50kg,根据G=mg可知:G芳芳总G小明总,因为在水平雪地上,压力的大小等于重力的大小,所以他们对雪地压力的关系为F芳芳F小明,故A错误;

BCD.根据图中压力的作用效果可知,小明对雪的压强大于芳芳对雪的压强,根据压强的定义可知小明对雪地单位面积的压力大于芳芳对雪地单位面积的压力,故BD错误,C正确。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的电路,闭合开关后,当滑片P向右移动时,下列说法正确的是(

A. 灯泡L变暗 B. 电压表示数变小

C. 电流表A1示数变大 D. 整个电路消耗的总功率变小

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【题目】(双选)为了研究热敏电阻对电路的影响,小李设计了如图所示的电路。电源电压保持不变,R为定值电阻,R1为热敏电阻,其阻值随温度的升高而减小。闭合开关后,小李在热敏电阻R1上擦了一些酒精,用扇子对着它扇风时,下列说法中正确的是(

A. 电流表示数变小

B. 电压表示数变大

C. 电压表与电流表示数之比变小

D. 电路的总功率变小

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【题目】小组同学分别测出了甲、乙、丙电动小车做直线运动的路程时间,并依据数据做出了相应的路程﹣﹣时间图象,如图所示.观察甲、乙、丙车的图象,回答下列问题:

(1)观察分析图C丙车图象可知,丙车在AB段处于 状态(选填“运动”或“静止”).

(2)观察分析甲、乙、丙车运动图象,在前5秒钟内 车运动的较快,它的速度是 m/s.

(3)观察分析甲或乙车运动图象,都是过原点的倾斜直线,由这个特点可以得的初步结论是甲或乙车作匀速直线运动,理由

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【题目】如图所示,用滑轮组提起重1200 N的物体,绳子自由端拉力F500 N,重物在20 s内匀速上升了10 m。 求:

(1)物体上升的速度;

(2)提起物体所做的有用功;

(3)滑轮组的机械效率

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【题目】某实验小组的同学通过图甲所示的电路进行实验探究

(1)断开开关S3,闭合开关S1S2,移动滑动阻器滑片P,发现电压表始终无示数,电流表有示数,其原因可能是_______(填符号)

A.滑动变阻器断 B.R断路 C.R短路

(2)故障排除后断开开关S3,闭合开S1S2,通过调节滑动变阻器,读出多组相应的电压表和电流表的示数。甲同学根据测量数据绘成如图乙所示图象。由图象可知定值电阻R=_______Ω;

(3)乙同学根据测量数据分别计算出多个R的阻值并取平均值其目的是为了__________

(4)断开开关S2,闭合开关S1S3,通过多次调节滑动变阻器,测量灯L的电压和电流,根据测量数据绘成如图丙所示的图象。若灯L的额定电压为2.0V,则它的额定功率为___W;

(5)由图丙可看出灯丝的U-图象不是一条直线,原因是_______________________________

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【题目】如图所示,邓琳和小明分别骑自行车从坡顶“自由下滑”(邓琳在前,小明在后),两人都感觉自己“下滑”的速度越来越快.但两人的速度究竟谁大谁小呢?路旁的小敏和小刚分别用了不同的方法来比较邓琳和小明的运动快慢:

(1)小敏用了观察法,她认为,如果邓琳和小明之间的距离始终不变,则说明他俩下滑的速度________,如果邓琳和小明之间的距离越来越大,则说明他俩下滑的速度________,如果邓琳和小明之间的距离越来越小,则说明他俩下滑的速度________.(三空选填“邓琳的大”“小明的大”或“一样大”)

(2)小刚用了测量法,他认为,可以用________测出邓琳和小明下滑的某段路程,用________分别测出他俩在该段路程上所用的时间,然后用公式________分别计算出他俩的平均速度进行比较.

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【题目】如图所示,电源电压恒为4.5V,电压表量程为“0~3V”,滑动变阻器R规格为“20Ω,1A”,灯泡标有“3.0V,1.5W”字样(不考虑灯丝电阻变化),在不损坏电路元件情况下

A. 将滑片P移到R的最左端,闭合开关S,电压表读数超过量程

B. 灯泡L正常发光时的电阻为7.5Ω

C. 只闭合开关S,该电路的最大功率是2.25W

D. 只闭合开关S,滑动变阻器的取值范围是0.12Ω

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【题目】2018828日,雅加达亚运会跳水迎来首个比赛日,中国队曹缘和其队友发挥稳定,顺利夺冠,如图所示,现假设他的质量为m,他在空气中的阻力不计,他进入水中后,设水对它的浮力和其他阻力大小恒为f,他在水中下降高度为h后速度为零,则(  )

A. 他在离开跳板至落水之前,动能增加,重力势能减少,机械能不变

B. 他在离开跳板至落水之前,动能减小,重力势能增加,机械能减少

C. 他在进入水中后至速度为零,重力做的功是mgh

D. 他在离开跳板至速度为零,他的重力势能减少,机械能减少

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