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【题目】如图所示,甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互钩在一起,用水平拉力 F1和F2分别拉开,F1=F2=5N,两弹簧测力计静止时,下列分析正确的是( )


A.甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力
B.甲受力平衡,乙对甲的拉力是 5N,甲的示数是 5N
C.乙受力平衡,甲对乙的拉力是 5N,乙的示数是 10N
D.甲和乙受到的合力均为零,示数均为零

【答案】B
【解析】解:
A、甲对乙的拉力和乙对甲的拉力,作用在不同的物体上,是一对相互作用力,不是一对平衡力,故A错误;
B、甲乙都处于静止状态,故甲受力平衡,乙对甲的拉力是5N,则甲的示数也是5N,故B正确;
C、甲乙都处于静止状态,故乙受力平衡,甲对乙的拉力是5N,则乙的示数也应该是5N,而不是10N,故C错误;
D、甲乙都处于静止状态,甲和乙受到的合力均为零;由BC的分析可知,两测力计的示数不为零,而是F1=F2=5N,故D错误.
故选B.
弹簧测力计使用时总是在平衡状态下使用的,即弹簧测力计在静止或匀速直线运动状态下工作的,此时弹簧测力计受到一对平衡力的作用.
一对相互作用力的特点是:两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在一条直线上;
一对相互作用力与一对平衡力的不同是:平衡力是作用在一个物体上;相互作用力作用在两个物体上.

练习册系列答案
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【题目】用如图所示装置做探究水沸腾时温度变化的特点的实验。

(1)由表格中数据可知,本次实验应选用测温物质为________的温度计;

(2)水沸腾时,烧杯上方会出现大量白气”,“白气________(”“”“”“自然现象中选填)的形成过程中发生了相同的物态变化。

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【题目】如图所示,完全相同的两个物体分别放在甲、乙两种不同液体中静止后,两容器中液面相平,比较物体在两种液体中所受浮力F与F及两种液体对容器底部的压强p和p的大小,下列说法正确的是( )

A.F=F , p=p
B.F>F , p>p
C.F=F , p>p
D.F<F , p<p

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【题目】某中学物理兴趣小组的同学用如图所示的装置来研究水的沸腾.

(1)图中操作错误的是________

(2)改正错误后,他们点燃酒精灯后即开始计时,当水中有气泡上升时,每隔1min记录的水的温度如下表所示.

则他们测出的水的沸点是________℃.

(3)若杯中装有0.2kg的水,初温是38℃,当水沸腾时,水至少吸收了________J的热量.[已知c=4.2×103J/(kg℃)].

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【题目】
(1)在图1中,完成光线从左边射向凸透镜折射后,在射向凹透镜折射后的光路;
(2)一块静止在斜面上,在图2中画出这个木块所受重力和摩擦力的示意图;
(3)图3中杠杆上B点挂着重物G,若在A点施加一个最小的力F使杠杆在图中的位置平衡,请画出此力的示意图和力臂;
(4)螺线管通电后,小磁针静止时指向如图4所示,请在图中标出电源的正极和该螺线管外部磁感线的方向。

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【题目】如图所示一些同学有转笔的习惯:将笔放在手指上不停地拨动它转圈。关于这一现象下列说法正确的是( )

A. 笔在转动过程中不受力的作用

B. 笔静止在手指上时受到平衡力作用

C. 只有连续拨动时笔才会不停地转圈说明力是维持物体运动的原因

D. 笔对手指的压强等于笔静止在桌面上时对桌面的压强

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【题目】学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计。他们选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试,绘出如图所示的图像,图中OA段和OB段是弹性形变。若他们要制作量程较大的弹簧测力计,应选用________弹簧;若制作精确程度较高的弹簧测力计,应选用________弹簧。

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【题目】不等臂杠杆在动力和阻力的作用下已处于平衡,采用下列办法不能使杠杆平衡的有(

A. 在杠杆上再施加一个力,使这个力的作用线通过支点

B. 在杠杆上再施加一个力,使这个力作用在杠杆的中心

C. 使动力臂和阻力臂同时减小到原来的一半

D. 使动力和阻力同时增大到原来的2

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【题目】为了探究声音产生的原因,小明和小丽一起做了几个实验:小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了;小丽把发声的音叉放在水中,可以激起水花.

(1)通过对上面的种种实验现象的分析,你能得出的结论_________________________

(2)小华同学,用手敲鼓,他知道声音是由鼓面的_______发出的,但是他看到鼓面几乎没有什么异样.为了使看到的实验现象更明显,他在鼓面上撒些小纸团,撒小纸团目的是________________

(3)小明、小丽等同学在探究上述问题之后,又提出这样一个问题:声音是怎样从发声物体传播到远处的?针对这一问题,他们经过认真地思考,提出了两种猜想:

①声音要传播出去,需要别的物质做媒介;

②声音要传播出去,不需要什么物质做媒介.

究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的实验:

a.把正在响铃的手机放在玻璃罩内,再逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中,会听到铃声逐渐_______

b.再打开阀门,让空气逐渐进入玻璃罩内,又会听到铃声逐渐_______

c.推理过程:玻璃罩内空气越少,传出的声音越_______,如果玻璃罩内抽成真空后,就听不到手机响铃的声音了.

d. 结论:_____________________

由此现象可以推得猜想__________是正确的。

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