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5.在如图所示的四种情景中,力改变物体运动状态的是(  )
A.
运动员拉弓
B.
汽车压地面
C.
斧头劈木柴
D.
重力使小球下落

分析 力的作用效果有两个:①力可以改变物体的形状即使物体发生形变.②力可以改变物体的运动状态,包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化.

解答 解:
A、运动员拉弓,弓被拉弯了,体现了力改变物体的形状,故A不符合题意;
B、汽车压地面,地面发生了形变,体现了力改变物体的形状;故B不符合题意;
C、斧头劈木柴,木柴的形状变化了,体现了力改变物体的形状;故C不符合题意;
D、重力使小球下落,小球的速度越来越快,体现了力改变物体的运动状态,故D符合题意.
故选D.

点评 解决本题的关键是掌握力的作用效果:力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.如图所示,两盏小灯泡在闭合开关后都能发光,过了一会,两盏灯突然同时熄灭,且电压表电流表示数变为0,如果电路只有一处故障,则(  )
A.灯L1断路B.灯L2断路C.灯L1短路D.灯L2短路

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.把标有“6V 3W”字样的两个小灯泡,按如图所示的电路接到6V的电源上,S1闭合、S2断开时,两个小灯泡均发光.如同时闭合开关S1、S2,则(  )
A.L1发光,L2熄灭B.L1熄灭,L2发光C.L1、L2均发光D.L1、L2均熄灭

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.如图是“探究平面镜成像的特点”实验装置.
实验器材:带底座的玻璃板一块、白纸一张、铅笔一支、火柴一盒、光屏一个,两支外形相同的蜡烛A和B,三角板一付.
(1)选用玻璃板代替平面镜,主要作用是为了便于确定像的位置;用两支相同蜡烛(A和B)的目的是为了能比较像与物的大小.
(2)在玻璃板前竖立点燃的蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动,眼镜在玻璃板的前侧观察,直至它与蜡烛A的像完全重合,这种确定像与物大小关系的方法叫等效替代法(选填“控制变量法”或“等效代替法”).
(3)移去蜡烛B,在原位置上放置一块光屏,光屏上不能呈现蜡烛的像,说明平面镜成的是虚像;用笔将蜡烛A、B位置的中心连起来,发现连线与玻璃板垂直.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.下列估测最接近实际的是(  )
A.成年人正常步行的速度约为3m/sB.乒乓球台的高度约为80cm
C.人的正常体温为38.6℃D.一个苹果的质量约为1.5kg

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.关于下列四种光现象说法正确的是(  )
A.凹透镜可以矫正远视眼B.光线通过凸透镜必会聚于一点
C.凸透镜只能成倒立的实像D.平面镜所成的像是虚像

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.下列现象中,能用来说明分子在不停地做无规则运动的是(  )
A.同学们在运动场上奔跑B.扫地时的尘土飞扬
C.钢刀在砂轮的高速摩擦下溅出火花D.木棉花开,闻到阵阵花香

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.在“测量小灯泡电功率”的实验中,芳菲所在的实验小组用的电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V,阻值约为10Ω,滑动变阻器标有“30Ω  1A”字样.
(1)连接电流表时应选用0-0.6A的量程.
(2)请你用笔画线代替导线,将图甲实物电路补充完整(导线不能交叉).

(3)芳菲连完电路并闭合开关后,发现小灯泡不发光且电压表示数为零,电流表示数为0.15A,产生这一现象的原因是灯短路了.
(4)故障排除后,移动滑动变阻器的滑片,使小灯泡正常发光时,电流表的示数如上图乙所示,请读出电流表的示数,并填入表格中.
(5)实验中,芳菲记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值,但表格仍有不完整的地方,请将表格中所缺的内容填写完整.
电压U/V1.01.52.03.0
电流I/A0.180.20.220.28
电功率P/0.180.30.440.84
灯泡发光情况很暗→暗→正常发光→很亮
(6)芳菲所在的小组分析了实验数据得出:小灯泡的发光亮度是由灯泡的实际功率决定的,且实际功率越大,灯泡越亮.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.如图所示,a、b、c是距凸透镜不同距离的三个点,F为焦点.其中投影仪是根据物体放在b点时的成像特点制成的,物体从a点移动到b点的过程中,像的大小将变大,像距将逐渐变大.

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