| 电压U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 3.0 | |
| 电流I/A | 0.18 | 0.2 | 0.22 | 0.28 | |
| 电功率P/ | 0.18 | 0.3 | 0.44 | 0.84 | |
| 灯泡发光情况 | 很暗→暗→正常发光→很亮 | ||||
分析 (1)(2)求出灯的额定电流确定电流表量程,串联在电路中;
(3)电流表示数为0.15A,说明电路为通路,根据小灯泡不发光且电压表示数为零分析原因;
(4)根据上图乙电流表小量程读数;
(5)根据P=UI求灯的额定功率,将有关数据填入表中;
(6)根据表中数据得出结论.
解答 解:(1)小灯泡额定电压为2.5V,阻值约为10Ω,灯正常发光时电流大小I=$\frac{U}{R}=\frac{2.5V}{10Ω}$=0.25A,电流表选用小量程(0-0.6A)串联在电路中;
(2)由(1),实物连接如下所示:![]()
(3)芳菲连完电路并闭合开关后,电流表示数为0.15A,说明电路为通路,发现小灯泡不发光且电压表示数为零,产生这一现象的原因是与电压表并联的灯短路了;
(4)移动滑动变阻器的滑片,使小灯泡正常发光时,电流表的示数如上图乙所示,因电流表选用小量程,分度值为0.02A,电流表的示数为0.24A,
(5)灯的额定电压为2.5V,此进电流表示数为0.24A,灯的额定功率P=UI=2.5V×0.24A=0.6W;如下表所示:
| 电压U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
| 电流I/A | 0.18 | 0.2 | 0.22 | 0.24 | 0.28 |
| 电功率P/ | 0.18 | 0.3 | 0.44 | 0.6 | 0.84 |
| 灯泡发光情况 | 很暗→暗→正常发光→很亮 | ||||
点评 本题测量小灯泡电功率,考查器材的选择、电路的连接,故障的分析,分析数据得出结论的能力、操作过程及决定灯的亮度的因素.是中考的典型题目.
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
| 表格图象 | 小雨探究“同种物质的质量与体积的关系”得到的数据如下:
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| 结论 | 依据数据表格,请用描点法画出该物质的m-V图象. 由上述实验引入了密度的概念,密度在数值上等于物体单位体积的质量. | ||||||||||||||||
| 问题讨论 | 小雨用天平和量筒测量石块的密度,运用了组合法. 实验得到如下数据:
|
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 流水哗哗,说明了声音是有物体振动产生的 | |
| B. | 花香四溢,说明了分子在不停的运动着 | |
| C. | 碧水中的云影,是由光的反射形成的 | |
| D. | 公园里的水能影响周边的气温,主要是因为水的比热容小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 核能和汽油都属于二次能源 | |
| B. | 电视、广播和固定电话都是依靠电磁波来传递信息的 | |
| C. | 为了提高电话线路的利用率,人们发明了换向器 | |
| D. | 可见光与无线电波在真空中的传播速度相同 |
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