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    10．关于比热容，下列说法中正确的是（　　）
    A．比热容跟物体吸收和放出的热量有关
    B．物体的质量越大，它的比热容越大
    C．比热容是物质自身的性质，与质量、吸收或放出的热量均无关
    D．以上说法均不正确

    分析 比热容是物质本身的一种特性，反映了物体的吸热或放热能力，大小只与物质有关，与其它因素没有关系．

    解答 解：比热容是物质本身的一种特性，其大小是由物质决定的，与是否吸热、放热、温度、质量等因素无关．故ABD错、C正确．
    故选C．

    点评 此题考查了比热容的特点，要掌握其物理意义，真正理解是物质本身一种特性的真正含义．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．地铁是杭州城建史上投资规模最大、建设周期最长、涉及面最广的城市基础设施工程，新世纪地铁的大规模建设必将推动杭州城市发展真正迈入“钱塘江时代”．
    （1）地铁的站台上，都标有一条醒目的黄色安全线，候车时乘客要站在黄色安全线外面，这是什么道理？
    （2）地铁运营部门提示：没有座位的乘客要抓紧身旁的扶手，不要随意走动．这是什么道理？
    （3）地铁二号线的每列列车运行时由8台电动机牵引，每台电动机的额定功率为1.85×105W，如果列车在某水平路段以16m/s的速度匀速运行，若不计能量损失，请计算列车在此路段受到的阻力是多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．如图是家庭电路中的一种带指示灯的按键开关电路图．使用时发现，当开关断开时，照明灯甲熄灭，指示灯乙发出微光（便于夜晚找到开关）；当开关闭合时，只有照明灯甲正常发光．据此可以判断（　　）
    A．甲灯的电阻大小接近于乙灯电阻的大小
    B．开关闭合时，甲灯和乙灯是相互并联的
    C．开关断开时，通过甲灯的电流小于通过乙灯的电流
    D．开关断开时，甲灯的实际功率小于乙灯的实际功率

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．在探究影响液体蒸发快慢的因素实验时，小明利用两片大小相等的玻璃片、适量酒精、酒精灯、木夹等器材，进行了如下图所示的实验操作．
    （1）小明先在2块玻璃片上各滴一滴质量相等的酒精，其中一块玻璃上的酒精摊开的面积较大（如图甲），可知，他研究的是酒精蒸发的快慢与液体表面积的关系．
    （2）小明又探究了液体蒸发快慢与液体温度的关系（如图乙），他在2片玻璃片上滴上等质量的酒精，置于相同的环境中，并使酒精的表面积大小相同．用木夹夹住一块玻璃片，放在酒精灯上加热，则加热的那滴酒精蒸发的快些．
    （3）丙实验中的变量是液体表面的空气流动速度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    5．如图所示的电路中，电源两端电压保持不变，当开关S闭合时，灯L正常发光．如果将滑动变阻器的滑片P向右滑动，下列说法中正确的是（　　）
    A．灯L变暗B．灯L变亮
    C．电压表的示数变小D．电压表的示数变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．用电器处于待机状态小会消耗电能吗？一次，乘父母出差，小明设计了如下方案进行探究：让电视机处于待机状态，然后拔掉其它所有电器的插头或关掉开关，记下时间和家中电能表的读数；去奶奶家住了两天后回到家中，再记下此时的时间和电能表的读数．记录数据如下表．问：
    时间电能表示数
    4月6日上午8：00115.8
    4月8日上午10：00116.3
    （1）通过实验，小明得到的结论是：电视机在待机状态时会消耗电能．其功率为10瓦．
    （2）低碳生活是指生活作息时所消耗的能源要尽量减少，从而减少二氧化碳的排放量．“低碳生活”已逐渐被
    人们接受并付诸行动，节能减排已成共识．下列不符合“低碳生活”标准是B
    A．少乘电梯、多走楼梯
    B．多用洗衣机洗衣服，少用手洗
    C．安装使用太阳能热水器     
    D．看完电视关掉电源，不让其处于待机状态
    （3）研究表明，利用垃圾作为燃料建立发电厂，每燃烧1吨生活垃圾可以发电225千瓦时．这样既处理了垃圾，又起到了节能减排的效果．位于我市的垃圾发电厂有2台功率均为7.5×103千瓦的发电机组．若这些机组平均每天工作12小时，则一天可以处理800吨生活垃圾．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．在“探究平面镜成像特点”时，选取两段相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，并移动玻璃板后的蜡烛B，使它与蜡烛A在玻璃板里的像重合，如图所示．以下说法错误的是（　　）
    A．平面镜成像过程中，遵循光的反射定律
    B．为了使像更清晰，应在较暗的环境中进行
    C．在B处换一光屏，能承接到蜡烛A的像
    D．用厚玻璃板做这个实验会看到蜡烛A的两个像

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．小英家里有一个电吹风，该电吹风的工作原理如图甲所示，电吹风工作室可以吹出热风也可以吹出凉风．

    （1）小英将电吹风插头接入家庭电路中，当电吹风吹热风时，电风扇与电热丝的连接方式是并联．
    （2）小英在某次用该电吹风将头发吹干全过程中，为了知道这次使用电吹风时总共消耗的电能，她把电吹风的实际功率随时间的变化关系用图乙记录了下来，请你帮她算一算，她这次吹干头发的全过程电吹风总共消耗的电能是1.02×105J．
    （3）该电吹风的电热丝在工作时电阻值是69.14Ω（保留一位小数）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．在利用太阳光测量凸透镜的焦距后，小华将凸透镜正对着太阳，发现把火柴头放在凸透镜焦点处一段时间后，火柴会被点燃．他想进一步探究不同的透镜对火柴的点燃效果有什么不同，和同学们讨论后，他们提出了以下三种猜想：
    猜想1：凹透镜也能点燃火柴；
    猜想2：点燃火柴的快慢与凸透镜的焦距大小有关；
    猜想3：点燃火柴的快慢与凸透镜的直径大小有关．
    （1）根据所学知识，他们经过讨论，判断猜想1是错误的．你认为他们判断的依据是什么？
    （2）为了验证猜想2是否正确，他们选用直径相同而焦距不等的凸透镜进行多次实验，发现火柴被点燃的时间基本相等．这说明猜想2是错误的．
    （3）请设计一个简单实验，验证猜想3是否正确，简述你的实验方案．

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