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    下图所示的现象中，由重力势能转化为动能的是（　　）
    分析：动能是物体由于运动而具有的能，势能包括重力势能和弹性势能，动能和势能是可以相互转化的．
    解答：解：A、跳伞员在空中匀速下降，重力势能减小，动能不变，重力势能转化成了内能，不符合题意；
    B、风力发电，属于机械能转化成电能，不符合题意；
    C、制动后的火车速度越来越慢最后停在站台，重力势能不变，动能减小，动能转化成了内能，不符合题意；
    D、飞流直下的瀑布，重力势能减小，动能增大，重力势能转化成了动能，符合题意．
    故选D．
    点评：重力势能转化成动能时，物体高度降低，同时下降速度越来越快．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    17、（1）在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”时（如图所示），应使木块在弹簧测力计的拉力作用下做匀速直线运动，此时拉力与摩擦力是
    平衡
    力．比较
    甲
    图和
    乙
    图中的弹簧测力计示数可知，接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大．

    （2）在研究“摩擦力对物体运动的影响”时，让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，是为了使小车到达斜面底部的速度
    相同
    ．接着在表面材料不同的水平面上运动，分别停在如下图所示的不同地方．由实验现象我们可以推断：假如小车在平面上运动的过程中，在水平方向上不受力，它将做
    匀速直线运动
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”时，小明做了如图所示的三次实验
    （1）应使木块在弹簧测力计的拉力作用下做
    匀速直线
    匀速直线
    运动，此时拉力与摩擦力是
    平衡
    平衡
    力．其中乙实验中，物体所受摩擦力为
    6.6
    6.6
    N．
     
    （2）观察比较甲、乙两图，可得到的结论是：
    接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大
    接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大

    （3）而在研究“摩擦力对物体运动的影响”时，要让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，是为了使小车到达斜面底部的速度
    相同
    相同
    ．接着在表面材料不同的水平面上运动，分别停在如下图所示的不同地方．

    由实验现象我们可以推断：假如小车在平面上运动的过程中，在水平方向上不受力，它将做
    匀速直线运动
    匀速直线运动
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在研究“摩擦力对物体运动的影响”时，让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，是为了使小车到达斜面底部的速度
    相同
    相同
    ．接着在表面材料不同的水平面上运动，分别停在如下图所示的不同地方．

    由实验现象我们可以推断：假如小车在平面上运动的过程中，在水平方向上不受力，它将做
    匀速直线运动
    匀速直线运动
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：单选题

    下图所示的现象中，由重力势能转化为动能的是


    1. A.

      跳伞员在空中匀速下降
    2. B.

      风力发电
    3. C.

      制动后的火车速度越来越慢最后停在站台
    4. D.

      飞流直下的瀑布

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