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    20．如图所示，甲气球装入少量的水，将甲乙两个气球吹成一样大小，用细绳把它们挂在横杆上，烛焰靠近气球的底部加热，发现乙气球“啪”的一声破了，而甲加热很长时间仍安然无恙．这是由于甲气球装有水，水的比热容较大．且水蒸发过程需要吸热，所以甲球的温度升高的慢，在加热过程中．乙球内气体增大，是用热传递的方法改变气体的内能．

    分析 （1）水的比热容较大，一定质量的水与其它物质相比，吸收相同的热量，水温升高较慢；
    （2）热传递和做功都可以改变物体的内能，热传递是能量的转移，做功是能量的转化．

    解答 解：（1）由题意可知，在加热过程中，由于“烧不破”的甲气球装有水，水的比热容较大，且水蒸发过程需要吸热，所以甲球的温度升高的慢．
    （2）在加热过程中，乙球内气体内能增大，是烛焰的热量传递给了气球和气球内的气体，所以是用热传递的方法改变气体的内能．
    故答案为：大；吸；热传递．

    点评 本题考查了水的比热容的特点、蒸发吸热、以及热传递改变物体内能的应用，属热学基础题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．在研究平面镜成像特点的实验中，小明在水平桌面上放一玻璃板按如图甲所示进行实验，沿玻璃板在纸上画一条直线MN，取两枚相同的棋子E和F．

    （1）小明将棋子E放在玻璃板前，移动玻璃板后面的棋子F，他发现无论怎样移动玻璃板后面的棋子F，都不能与放在玻璃板前棋子E的像完全重合，其原因是玻璃板与纸面不垂直．
    （2）上述问题解决后，小明也顺利完成了实验，在这个实验中，用玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透光的特点，便于确定像的位置．
    （3）为了让坐在右侧的小亮也看到棋子E的像，小明把玻璃板沿直线MN向右移动了一段距离，在此过程中，棋子E的像不会 （填“会”或“不会”）向右平移．根据平面镜成像的特点，画出小亮看到棋子E的像的光路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．请将下面左侧列出的各种现象在右侧找出对应的物理知识点．
    例；射击瞄准时要做到“三点一线”-光的直线传播

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．如图所示，把篮球以一定的初速度抛向空中，忽略空气阻力，下列图中哪一个图象能正确反映篮球离手后至落回地面前机械能（E）与篮球离地面的高度（h ）的关系（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．请按下列要求作图：“坐井观天，所见甚小”． 设点E为青蛙的眼睛，请在图中用光路图作出井底之蛙“观天”的最大范围．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．阅读短文，回答文后的问题．
                                         坦克炮
       2015年是世界反法西斯和中国抗日战胜利70周年，我国举行了盛大阅兵仪式．99式主战坦克预计再次成为了本次阅兵的一大亮点．
       99式主战坦克为我国自行研制，火炮威力居世界领先地位，炮弹初速为1940m/s，居世界第一，炮管中部的抽烟装置，由储气筒、喷嘴等组成．炮塔内炮手发射炮弹，弹丸经过喷嘴时储气筒会充入高压气体，弹丸飞离炮口后，储气筒内的高压气体便由喷嘴向外喷出，迫使炮塔中的有害气体沿炮口流出，净化了车内的空气．
       炮管外装有隔热套，隔热套分为内外两层，外层是为了减少环境对炮筒的影响，内层是为了能使火炮发射时产生的热量快速传递，使炮管温度趋于一致，减少变形．99式坦克还配备红外夜视仪、激光测距仪等先进设备，能够全天候作战．
    （1）高速飞行的炮弹在空中运行的路线是曲线（直线/曲线），它能够击穿2000m外900mm厚的装甲，是因为它具有较大的动能．
    （2）抽烟装置喷嘴的开口方向，你认为图中哪一选择最符合要求A．

    （3）炮管隔热套内层材料的性质最应该具有C
    A．熔点低      B．熔点高      C．导热性好      D．导热性差
     （4）红外夜视仪夜晚能够识别人体、岩石、坦克，是因为被识别物体的温度不同，发出的红外线强度不同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．如图所示，体积相等的实心铁球A、塑料球B和木球C静止在水中，它们受到的浮力分别为FA、FB和FC，则（　　）
    A．FA＞FB＞FCB．FA=FB=FCC．FA＜FB＜FCD．无法比较

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，某老师引导学生作了如下的猜想：
    猜想1：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关；
    猜想2：导体的电阻可能跟导体的长度有关；
    猜想3：导体的电阻可能跟导体的材料有关．
    图1中是他们进行实验探究的器材，演示板上固定了四条金属电阻丝，a、b、c三条长度均是1m，d的长度0.5m；a、b的横截面积相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的横截面积大于a；a、d的材料和横截面积都相同，

    （1）在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把M、N跟a、c的两端连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小．
    （2）依次把M、N跟a、d的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较a、d两根金属丝电阻的大小，可探究电阻跟长度的关系，其结论是：在导体材料和横截面积相同时，导体越长，电阻越大．
    （3）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法．试根据学过的物理知识再列出两例用这种方法研究的问题：研究电流与电压和电阻的关系．
    （4）一般说来，所有物体都有电阻．探究过程中，又有同学提出猜想4：电阻还可能跟温度有关．请用一个如图2废灯泡的灯芯设计一个实验来研究这个问题，要求：①说出方法．②画出电路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．用如图所示的滑轮组在10s内把重为450N的重物竖直匀速提高2m，已知滑轮组的效率为75%，不计绳重，在上述过程中克服各种摩擦阻力做功为180J，求：
    （1）人拉绳子做功的功率是多大？
    （2）动滑轮的重力是多大？
    （3）如图中，设物体重力为G，绳自由端的拉力为F，滑轮组的机械效率为η，证明：η=$\frac{G}{3F}$．

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