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14.四个完全相同的小球甲、乙、丙、丁,用手把它们浸没在四种不同的液体中,放手后,小球静止时如图所示.则下列说法正确的是(  )
A.丁球受到的浮力最小
B.甲球受到的浮力大于乙球受到的浮力
C.甲球受到的浮力小于乙球受到的浮力
D.丙球受到的浮力最小

分析 甲、乙、丙、丁是四个完全相同的球,漂浮和悬浮时受到的浮力都等于重力,下沉时浮力小于重力即可判断浮力的大小关系.

解答 解:据图可知,甲、乙、丙、丁是四个完全相同的球,甲悬浮,即此时的浮力等于自身的重力;
乙漂浮,即此时的浮力等于自身的重力;
丙下沉,即此时的浮力小于自身的重力;
丁漂浮,即此时的浮力等于自身的重力;
即甲、乙、丙、丁是四个完全相同的球,所以其所受的浮力关系是:
F=F=F>F
故选D.

点评 本题考查物体在液体中的浮沉条件的应用,是一道基础题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.如图是探究“浮力大小与哪些因素有关”实验中的部分操作:
(1)物块A受到的重力是2.6N;
(2)物块A浸没在水中时受到的浮力是1N;
(3)物块A浸没在盐水中,弹簧测力计示数如图丙所示,分析甲、乙、丙三图,说明浮力的大小与液体的密度有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.用电压表和电流表可以测未知导体R的电阻值(即伏安法测电阻),如图a为一种测量方案的原理图.

(1)某次实验时电压表和电流表的读数如图b所示,电压表的读数为1.6 V,电流表的读数为0.5 A,则电阻的测量值R=3.2Ω;
(2)考虑到电压表的电阻对电路的影响,必然会给测量结果带来误差,那么用这种方案测量出来的电阻值小于(选填“大于”、“小于”或“等于”)电阻的真实值,其原因是:电流表实际测量的是通过待测电阻和电压表的总电流,即电流偏大,而电压是准确的,由R=$\frac{U}{I}$可知,电阻的测量值小于真实值.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.请合理估测(估测保留整数):你的身高约为160cm,你的体重约为500N,你正常步行的速度约为4km/h,你正常情况时每分钟呼吸的次数约为20次.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.观察如图所示的一些实验装置图,请在题中空格处填入相应的内容.

(1)如图(1)用干燥的手捋几下塑料细丝,细丝便“飞”了起来.此实验说明了塑料细丝与手摩擦后带上同种电荷而相互排斥.根据这个原理我们可以制成验电器(填一种静电学仪器名称).
(2)如图(2).将装有水的小瓶瓶口向下,使其漂浮在大塑料瓶的水面上,将大塑料瓶密封后.就制成了“浮沉子”,制作时,在小瓶中放入的水要适量,水过少会导致小瓶不会下沉.适当控制捏大瓶的力,可以(可以/不可以)让小瓶悬浮.
(3)“自制滴管”:通过吸管可以将水从甲杯移到乙杯中.每次为了尽可能地多取一些水,以下两个操作:①手指把管中孔堵住;②吸管插到水中;先后正确的排序应该是②①;(填写序号)在a、b、c、d、e五个实验中,与该实验应用的物理知识一样的是a和c两个(填写字母);还有d和e两个实验(填写字母)应用的物理知识一样.这两个实验说明了在流体中,流速越大的位置压强越小.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.下列四幅图表示的现象中,跟分子动理论无关的是(  )
A.
1500万倍显微镜看到的水分子
B.
电子绕原子核运动
C.
抽掉玻璃后上瓶变棕色
D.
两铅块不会分开

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.如图,秤砣的质量为0.1kg,杆秤的质量忽略不计.若杆秤水平静止时,被测物和秤砣到秤纽的距离分别为0.05cm、0.2cm,则被测物的质量为400g.若秤砣有缺损时,则杆秤所示的质量值大于被测物的真实质量值.(选填“小于”、“等于”或“大于”).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.在“探究杠杆的平衡条件”实验中:
(1)如图a所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向右旋(选填“左“或“右”).
(2)如图b所示,在A位置上挂两个相同钩码,应该在B位置挂上1个同样的钩码,才能使杠杆在水平位置平衡.

(3)如图c所示,弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动,杠杆始终保持水平平衡,则弹簧测力计的示数将变大(选填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.氢气球和下面挂的吊篮总重110N,氢气球受到空气浮力为135N,若氢气球和吊篮在匀速上升,则它受到的空气阻力是25N,若要使氢气球以原来大小的速度匀速下降,则需在吊篮内再增加重50N的物体(阻力的大小不变).

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