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一块砖平放在水平地面上,沿竖直方向将它切去一半,剩下的一半对地面的压强(      )
A.一定是原 来的 1/2B.一定和原来的一样
C.一定是原来的 2 倍D.条件不足无法确定
B

试题分析::∵砖平放在水平地面上,
∴对地面的压力等于砖受到的重力,
沿竖直方向将它切去一半,压力将减半,受力面积减半,压强不变;
故选B.
点评:本题考查了学生对压强公式的掌握和运用,分析压强变化要同时考虑压力和受力面积.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

小红的妈妈在超市买了很多食品,她用塑料袋提着回家,没走多远就感到手被勒得很痛。请你用学过的物理知识,给她提一个建议:                   ,这是利用改变__________来________(“增大”或“减小”)袋子对手的压强。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

生活处处有物理,下例有关事例的描述中,正确的是
A.用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力
B.高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低
C.人行道铺设的盲道是通过减小受力面积增大压强来让盲人感知道路的
D.吸烟有害健康,公共场所禁烟是因为有风吹时其他人才吸到了“二手烟”

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

坐沙发要比坐板凳舒服,这主要是因为沙发较易发生形变,增大了人与沙发间的            ,在压力不变的情况下,     压强.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图,在水平放置的书架上,并列放10本完全相同的书(每本书与书架的接触面积相向),书架受到书的压力为F,压强为p.当取走右边的4本书后,其余6本书不动,书架受到书的压力和压强又为(   )
A.压力为F,压强为pB.压力为F,压强为p
C.压力为F,压强为pD.压力为F,压强为p

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小莉利用日常生活用品,探究压强大小与什么因素有关.她猜想 
(1)压强的大小与受力面积有关;(2)压强的大小与压力大小有关.
设计实验  (1)把一只平底玻璃杯分别正放、倒放在一盆大米上,观察杯子在米中下陷的深度.
(2)在倒放的杯子上加放一盒饮料,观察杯子在米中下陷的深度.
进行实验 观察到玻璃杯在上述三种情况下的状况如图7甲、乙、丙所示.
分析论证  (1)图甲和图    的实验中,控制了        不变,可得出压强与受力面积有关.
(2)比较图乙和图     的实验,控制了受力面积不变,可得出压强与       大小有关.
总结:压强与受力面积有关,即压力相同时,受力面积越大,压强越         
压强与压力大小有关,即受力面积相同时,压力越大,压强越            

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列现象及其原因分析,错误的是
A.压路机的碾子很重­——增大压力,增大压强
B.台风掀开屋顶的瓦——屋内外空气的流速不同,压强不同
C.软包装饮料吸管一端做成尖形——减小受力面积,增大压强
D.托里拆利实验测出的大气压值比实际值小——玻璃管倾斜

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

一边长为0.1m,质量为4.45kg的正方形铜块,平放在水平桌面上,
求:(1)铜块该对水平桌面的压强;
(2)通过计算说明铜块是空心的还是实心的。(ρ="8.9" ×103kg/m3,g取10N/kg)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,质量相等的三个圆柱体A、B、C,放在水平桌面上,它们对水平桌面的压强为PA、PB、PC,它们的关系是:

A.PA最大       B. PB最大
C. PC最大      D. PA=PB=PC

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