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小明在靠近炉火一段时间后,发现他黑色的上衣袖子比白色的衣兜热得多,这是怎么回事呢?是因为物体吸热能力不同吗?小明想是不是不同颜色物体的吸热本领不同呢?于是他又做了如下实验:将同样多、温度相同的水分别倒入两个矿泉水瓶中,用白纸和黑纸分别将瓶子包起来

(如图)然后将两个瓶子放在太阳光下,每隔3分钟测一测瓶中水的温度。经过半个小时的实验,小明得到的两瓶中的水温变化情况如下表所示:

日照时间(min)

0

3

6

9

12

15

18

21

24

27

30

白纸瓶水温(0C)

23

24

25

25

26

27

27

28

29

29

30

黑纸瓶水温(0C)

23

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

小明对上述的实验数据进行了分析,得出了一个初步的结论。

根据你刚才的阅读,请回答下列问题:

①小明得出的结论是:                                               

②探究出的这个结论在日常生活中有何应用?请举一例: 。                     

                                      

③ 在这次探究过程中,小明所运用的科学研究方法是:                       

④在这次探究过程中,小明所经历的探究要素是:提出问题、                  

                            。     

 

【答案】

① 结论: 深颜色的物体吸收太阳放出的热本领好②太阳能热水气都是黑颜色的表面. ③控制变量法、转换法④猜想、进行实验、归纳分析、得出结论

【解析】(1)在条件相同时,黑色瓶内水温升高的快,说明黑色比白色吸热本领强.

(2)为了让太阳能的集热管吸收更多的热量,集热管应该凃成黑色.

(3)在这次探究过程中,小明所运用的科学研究方法是制变量法、转换法.

(4)在这次探究过程中,小明所经历的探究要素是提出问题、猜想、进行实验、归纳分析、得出结论

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明根据课本中有关“综合实践活动”的要求与提示,对家用电器进行相关观察和研究.他以一只电热水壶为观察、研究对象,有关记录如下表:
观察对象 有关活动与相关记录
观察电热水壶铭牌 额定电压:220V       额定功率:1kW
观察电能表铭牌
有关参数:220V  10(40)A  50Hz  3200imp/kW?h
在电热水壶烧水时观察电能表 关闭家里其他用电器,只将电热水壶接入电路烧水.观察电能表,在4min内耗电指示灯闪烁了192次.
请你就小明在活动中获得的有关资料,求解或回答有关问题.
(1)根据电能表指示灯的闪烁情况,求电热水壶的实际功率.
(2)在上述情况下,使用电水壶烧水2h后,电能表的示数为.(写出计算过程并在图上填上电能表示数).

(3)小明经几次使用后发现,晚饭后烧开一壶水比早晨烧开一壶水时间要长一些,你认为主要原因是
晚上电水壶两端的实际电压变低,实际电功率变小
晚上电水壶两端的实际电压变低,实际电功率变小
;小明还发现烧水一段时间后,插头处特别热,这又是由于
插头处接触不良
插头处接触不良
引起的.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明在靠近炉火一段时间后,发现他黑色的上衣袖子比白色的衣兜热得多,这是怎么回事呢?是因为物体吸热能力不同吗?小明想是不是不同颜色物体的吸热本领不同呢?于是他又做了如下实验:将同样多、温度相同的水分别倒入两个矿泉水瓶中,用白纸和黑纸分别将瓶子包起来(如图)然后将两个瓶子放在太阳光下,每隔3分钟测一测瓶中水的温度.经过半个小时的实验,小明得到的两瓶中的水温变化情况如下表所示:
日照时间(min) 0 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30
白纸瓶水温(0C) 23 24 25 25 26 27 27 28 29 29 30
黑纸瓶水温(0C) 23 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
小明对上述的实验数据进行了分析,得出了一个初步的结论.
根据你刚才的阅读,请回答下列问题:
①小明得出的结论是:
深颜色的物体吸收太阳放出的热本领好
深颜色的物体吸收太阳放出的热本领好

②探究出的这个结论在日常生活中有何应用?请举一例:
太阳能热水器都是黑颜色的表面
太阳能热水器都是黑颜色的表面

③在这次探究过程中,小明所运用的科学研究方法是:
控制变量法、转换法
控制变量法、转换法

④在这次探究过程中,小明所经历的探究要素是:提出问题、
猜想
猜想
进行实验
进行实验
归纳分析
归纳分析
得出结论
得出结论

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

小明在靠近炉火一段时间后,发现他黑色的上衣袖子比白色的衣兜热得多,这是怎么回事呢?是因为物体吸热能力不同吗?小明想是不是不同颜色物体的吸热本领不同呢?于是他又做了如下实验:将同样多、温度相同的水分别倒入两个矿泉水瓶中,用白纸和黑纸分别将瓶子包起来(如图)然后将两个瓶子放在太阳光下,每隔3分钟测一测瓶中水的温度.经过半个小时的实验,小明得到的两瓶中的水温变化情况如下表所示:
日照时间(min)036912151821242730
白纸瓶水温(0C)2324252526272728292930
黑纸瓶水温(0C)2325262728293031323334
小明对上述的实验数据进行了分析,得出了一个初步的结论.
根据你刚才的阅读,请回答下列问题:
①小明得出的结论是:________
②探究出的这个结论在日常生活中有何应用?请举一例:________.
③在这次探究过程中,小明所运用的科学研究方法是:________
④在这次探究过程中,小明所经历的探究要素是:提出问题、________、________、________、________.

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年广东省湛江市八年级(上)第四次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

小明在靠近炉火一段时间后,发现他黑色的上衣袖子比白色的衣兜热得多,这是怎么回事呢?是因为物体吸热能力不同吗?小明想是不是不同颜色物体的吸热本领不同呢?于是他又做了如下实验:将同样多、温度相同的水分别倒入两个矿泉水瓶中,用白纸和黑纸分别将瓶子包起来(如图)然后将两个瓶子放在太阳光下,每隔3分钟测一测瓶中水的温度.经过半个小时的实验,小明得到的两瓶中的水温变化情况如下表所示:
日照时间(min)36912151821242730
白纸瓶水温(C)2324252526272728292930
黑纸瓶水温(C)2325262728293031323334
小明对上述的实验数据进行了分析,得出了一个初步的结论.
根据你刚才的阅读,请回答下列问题:
①小明得出的结论是:______
②探究出的这个结论在日常生活中有何应用?请举一例:______.
③在这次探究过程中,小明所运用的科学研究方法是:______
④在这次探究过程中,小明所经历的探究要素是:提出问题、______、______、______、______.

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