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小明在靠近炉火一段时间后,发现他黑色的上衣袖子比白色的衣兜热得多,这是怎么回事呢?是因为物体吸热能力不同吗?小明想是不是不同颜色物体的吸热本领不同呢?于是他又做了如下实验:将同样多、温度相同的水分别倒入两个矿泉水瓶中,用白纸和黑纸分别将瓶子包起来(如图)然后将两个瓶子放在太阳光下,每隔3分钟测一测瓶中水的温度.经过半个小时的实验,小明得到的两瓶中的水温变化情况如下表所示:
日照时间(min)36912151821242730
白纸瓶水温(C)2324252526272728292930
黑纸瓶水温(C)2325262728293031323334
小明对上述的实验数据进行了分析,得出了一个初步的结论.
根据你刚才的阅读,请回答下列问题:
①小明得出的结论是:______
②探究出的这个结论在日常生活中有何应用?请举一例:______.
③在这次探究过程中,小明所运用的科学研究方法是:______
④在这次探究过程中,小明所经历的探究要素是:提出问题、______、______、______、______.

【答案】分析:①两瓶内装有相同质量、初温相同的水,通过比较在相同时间内水温升高的多少,根据吸热公式得出哪个瓶内吸热少,判断白纸和黑纸吸热性能;
②不同颜色的物体吸收热量的本领不同,人们可以根据对热量是否需要将物体制作或染制出不同的颜色;
③实验过程中将同样多、温度相同的水分别倒入两个矿泉水瓶中,放在太阳光下,每隔3分钟测一测瓶中水的温度;物体吸收热量的多少通过加热时间的长短得出;
④科学探究的一般过程是:提出问题--猜想与假设--制定计划与设计实验--进行实验与收集证据--分析与论证--评估--交流与合作.
解答:解:
①由题知,两瓶内水的质量相同、初温相同,因为Q=cm△t,在相同的时间内(30min),黑纸瓶水温升高的多,水吸热多,所以黑纸的吸热性能好于白纸,由此我们得出的结论是:黑色物体比白色物体吸热本领强.
故答案为:深颜色的物体吸收太阳放出的热本领好;
②太阳能热水器的表面都是深颜色的;冬天,人们一般穿深颜色的衣服.
故答案为:太阳能热水器都是黑颜色的表面.
③物理学中对于多因素(多变量)的问题,常常采用控制因素(变量)的方法,把多因素的问题变成多个单因素的问题.每一次只改变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物的影响,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控制变量法.
物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量,通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量,这种研究问题的方法叫转换法.
故答案为:控制变量法;转换法.
④黑色的上衣袖子比白色的衣兜热得多,这是怎么回事--提出问题;小明想是不是不同颜色物体的吸热本领不同呢?--猜想假设;白纸和黑纸分别将瓶子包起来然后将两个瓶子放在太阳光下,每隔3分钟测一测瓶中水的温度.--进行实验;小明对上述的实验数据进行了分析,--归纳分析;小明得出的结论是--得出结论.
故答案为:猜想;进行实验;归纳分析;得出结论.
点评:此题主要是探究物质吸热能力的大小,应用的方法是控制变量法和转换法.
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科目:初中物理 来源: 题型:

小明根据课本中有关“综合实践活动”的要求与提示,对家用电器进行相关观察和研究.他以一只电热水壶为观察、研究对象,有关记录如下表:
观察对象 有关活动与相关记录
观察电热水壶铭牌 额定电压:220V       额定功率:1kW
观察电能表铭牌
有关参数:220V  10(40)A  50Hz  3200imp/kW?h
在电热水壶烧水时观察电能表 关闭家里其他用电器,只将电热水壶接入电路烧水.观察电能表,在4min内耗电指示灯闪烁了192次.
请你就小明在活动中获得的有关资料,求解或回答有关问题.
(1)根据电能表指示灯的闪烁情况,求电热水壶的实际功率.
(2)在上述情况下,使用电水壶烧水2h后,电能表的示数为.(写出计算过程并在图上填上电能表示数).

(3)小明经几次使用后发现,晚饭后烧开一壶水比早晨烧开一壶水时间要长一些,你认为主要原因是
晚上电水壶两端的实际电压变低,实际电功率变小
晚上电水壶两端的实际电压变低,实际电功率变小
;小明还发现烧水一段时间后,插头处特别热,这又是由于
插头处接触不良
插头处接触不良
引起的.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明在靠近炉火一段时间后,发现他黑色的上衣袖子比白色的衣兜热得多,这是怎么回事呢?是因为物体吸热能力不同吗?小明想是不是不同颜色物体的吸热本领不同呢?于是他又做了如下实验:将同样多、温度相同的水分别倒入两个矿泉水瓶中,用白纸和黑纸分别将瓶子包起来(如图)然后将两个瓶子放在太阳光下,每隔3分钟测一测瓶中水的温度.经过半个小时的实验,小明得到的两瓶中的水温变化情况如下表所示:
日照时间(min) 0 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30
白纸瓶水温(0C) 23 24 25 25 26 27 27 28 29 29 30
黑纸瓶水温(0C) 23 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
小明对上述的实验数据进行了分析,得出了一个初步的结论.
根据你刚才的阅读,请回答下列问题:
①小明得出的结论是:
深颜色的物体吸收太阳放出的热本领好
深颜色的物体吸收太阳放出的热本领好

②探究出的这个结论在日常生活中有何应用?请举一例:
太阳能热水器都是黑颜色的表面
太阳能热水器都是黑颜色的表面

③在这次探究过程中,小明所运用的科学研究方法是:
控制变量法、转换法
控制变量法、转换法

④在这次探究过程中,小明所经历的探究要素是:提出问题、
猜想
猜想
进行实验
进行实验
归纳分析
归纳分析
得出结论
得出结论

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科目:初中物理 来源:2013届广东省湛江市八年级第四次月考物理试卷(解析版) 题型:综合题

小明在靠近炉火一段时间后,发现他黑色的上衣袖子比白色的衣兜热得多,这是怎么回事呢?是因为物体吸热能力不同吗?小明想是不是不同颜色物体的吸热本领不同呢?于是他又做了如下实验:将同样多、温度相同的水分别倒入两个矿泉水瓶中,用白纸和黑纸分别将瓶子包起来

(如图)然后将两个瓶子放在太阳光下,每隔3分钟测一测瓶中水的温度。经过半个小时的实验,小明得到的两瓶中的水温变化情况如下表所示:

日照时间(min)

0

3

6

9

12

15

18

21

24

27

30

白纸瓶水温(0C)

23

24

25

25

26

27

27

28

29

29

30

黑纸瓶水温(0C)

23

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

小明对上述的实验数据进行了分析,得出了一个初步的结论。

根据你刚才的阅读,请回答下列问题:

①小明得出的结论是:                                               

②探究出的这个结论在日常生活中有何应用?请举一例: 。                     

                                      

③ 在这次探究过程中,小明所运用的科学研究方法是:                       

④在这次探究过程中,小明所经历的探究要素是:提出问题、                  

                            。     

 

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

小明在靠近炉火一段时间后,发现他黑色的上衣袖子比白色的衣兜热得多,这是怎么回事呢?是因为物体吸热能力不同吗?小明想是不是不同颜色物体的吸热本领不同呢?于是他又做了如下实验:将同样多、温度相同的水分别倒入两个矿泉水瓶中,用白纸和黑纸分别将瓶子包起来(如图)然后将两个瓶子放在太阳光下,每隔3分钟测一测瓶中水的温度.经过半个小时的实验,小明得到的两瓶中的水温变化情况如下表所示:
日照时间(min)036912151821242730
白纸瓶水温(0C)2324252526272728292930
黑纸瓶水温(0C)2325262728293031323334
小明对上述的实验数据进行了分析,得出了一个初步的结论.
根据你刚才的阅读,请回答下列问题:
①小明得出的结论是:________
②探究出的这个结论在日常生活中有何应用?请举一例:________.
③在这次探究过程中,小明所运用的科学研究方法是:________
④在这次探究过程中,小明所经历的探究要素是:提出问题、________、________、________、________.

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