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    19．以下是同学们探究水沸腾时温度变化的特点时所用的装置图及相关数据．请按要求完成以下问题．
    时间/min0123456
    温度/℃859294？979797
    （1）表中第3分钟时温度计的示数如所示图，读数为96℃，此时水还未沸腾（选填“已经”或“还未”）．
    （2）小明观察到水沸腾时，杯口不断地冒出大量“白气”，这是由于水蒸气遇冷后液化形成的小水珠，很快地这些“白气”又会消失不见，是又发生了汽化．（填物态变化名称）
    （3）晓丽在放置温度计时误将玻璃泡碰到了烧杯的底部，则其示数会偏高（选填“偏高”或（偏低）
    （4）水沸腾后继续加热，温度保持不变（选填“升高”“降低”或“保持不变”），撤去酒精灯，水不能继续沸腾（选填“能”或“不能”）．说明液体在沸腾过程中要吸热（选填“吸热”或“放热”），由上表可知，此地水的沸点是97℃．
    （5）为了让水能够尽快达到沸腾，可采用的办法是使用适量的温水（说出一种方法即可）．
    （6）以上实验中装水的烧杯若换为纸杯，此实验能否进行？能（选填“能”或“不能”）这是因为纸盒中盛着水，水的温度在一个标准大气压下，最高温度是100℃，纸盒受水的影响，不会达到纸的着火点，纸盒不会燃烧．（纸的着火点大约是183℃，酒精灯的火焰温度约为400--500℃）．

    分析 （1）温度计读数时要看清其量程和分度值，根据液柱上面对应的刻度读数，读数时视线要与液柱上表面相平，并注意分清零上还是零下．
    （2）物质由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；
    （3）水沸腾实验中，烧杯放在酒精灯上加热，烧杯底部受酒精灯的影响，烧杯底部温度高于水的温度．
    （4）液体在沸腾时需要吸收热量，但温度会保持不变，沸腾时保持不变的温度就是液体的沸点．
    （5）在探究水的沸腾实验中，要缩短加热时间，首先要知道加热用的时间与哪些因素有关．然后可以给烧杯加盖、适当减少水量、适当提高水的初温、用酒精灯的外焰加热等方法；
    （6）纸盒中盛着水，水的温度在一个标准大气压下，最高温度是100℃，纸盒受水的影响，不会达到纸的着火点，纸盒不会燃烧．

    解答 解：（1）由图知：此温度计的分度值为1℃，温度从下向上增大，所以物体温度为零上，是96℃．
    由上表可知，水的沸点是97℃．所以，此时水还未沸腾；
    （2）杯口不断地冒出大量“白气”，这是由于水蒸气遇冷后液化成的小水滴；
    很快地这些“白气”又会消失不见，是又发生了汽化；
    （3）水沸腾时，酒精灯不断给水加热，烧杯底部温度高于水的温度，所以温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部，则测量值将偏高．
    （4）水沸腾后继续加热，温度保持不变，撤去酒精灯，水不能继续沸腾，说明液体在沸腾过程中要吸热，由上表可知，水的沸点是97℃．
    （5）在探究水的沸腾实验中，要缩短加热时间，可以给烧杯加盖，减少热量的损失；或适当减少水量；或适当提高水的初温．由于酒精灯的外焰温度最高，所以用外焰加热，也可以缩短加热时间；
    （6）以上实验中装水的烧杯若换为纸杯，此实验能进行；
    因为纸盒中盛着水，水沸腾时，水不断吸收热量，温度保持不变，水的温度在一个标准大气压下，最高温度是100℃，纸盒受水的影响，纸的温度不会超过100℃，纸的着火点大约是183℃，没有达到纸的着火点，纸盒不会燃烧．
    故答案为：（1）96；还未；（2）液化；汽化；（3）偏高；（4）保持不变；不能；吸热；97；（5）使用适量的温水；（6）能；纸盒中盛着水，水的温度在一个标准大气压下，最高温度是100℃，纸盒受水的影响，不会达到纸的着火点，纸盒不会燃烧．

    点评 此题是探究水的沸腾实验，涉及到温度计的读数，液化和汽化，实验中缩短加热时间的方法，水沸腾的条件和特点等知识点，考查非常全面，属于热现象中重要的知识点，需要熟练掌握基本规律．

    练习册系列答案
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