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【题目】小明在探究“凸透镜成像规律”时,所用凸透镜的焦距是10cm。

(1)他将蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上依次摆放,点燃蜡烛后,发现无论如何移动光屏总找不到像,其原因可能是______________________________。(写出一种即可)

(2)调整好后,当蜡烛与凸透镜的距离为36cm时,可在光屏上得到倒立________的实像;再将蜡烛向凸透镜靠近一些,要获得清晰的实像.光屏应_________(选填“靠近”或“远离”)凸透镜。

【答案】(1)烛焰、凸透镜、光屏三者的中心不在同一高度(答案不唯一);(2)缩小;远离

【解析】无论如何移动光屏总找不到像,其原因可能是:1)烛焰、凸透镜、光屏三者的中心不在同一高度。2)烛焰在透镜焦点之内,成正立、放大的虚像。

蜡烛与凸透镜的距离为36cm时,物距u=36cm>2f,则在光屏上成倒立、缩小的实像;若将蜡烛向凸透镜靠近一些,根据凸透镜成像规律物近像远像变大,要想获得清晰的实像,光屏应远离凸透镜。

练习册系列答案
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【题目】掷实心球是某市的中考体育加试项目之一.掷出去的实心球从a处出手后,在空中的运动轨迹如图所示,球最终停在水平地面e点处(不计空气阻力).则实心球(
A.在各点处都有内能,在a处重力势能最小、d处动能为零
B.在b处受到了推力和重力的作用
C.在a、b、c三处时具有的机械能相等
D.在d处由于受到惯性的作用,能继续运动到e处

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【题目】如图在探究“光的反射定律”的实验中,平面镜M放在平板上,E、F是两块粘接起来的硬纸板,可绕垂直镜面的接缝ON转动.

(1)如图甲,当E、F在同一平面上时,让入射光线OA沿纸板E射向镜面,在F上可看到反射光线OB,若将AO和ON靠近,则OB (“靠近”或“远离”)ON.多次改变入射光线的方向,分别测出入射角和反射角的大小,这样做是为了探究

(2)如图乙,以法线ON为轴线,把纸板F向后缓慢旋转,这样做是为了探究

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【题目】如图所示的四个装置,关于它们分别用来演示哪个物理现象的描述,正确的是(
A.图a可用来演示磁场对通电导线的作用
B.图b可用来演示电流的热效应
C.图c可用来演示电荷间的相互作用
D.图d可用来演示电磁感应现象

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【题目】为了测定额定电压为“2.5V”小灯泡的电功率,小明同学设计了如图甲所示的电路图,实验中各元件完好,电源电压保持不变.
(1)请你在图甲中用笔画线代替导线,帮小明同学将电路连接完整(连线不得交叉,要求滑片向左移动时灯泡变亮).
(2)小明同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表、电压表均有示数,接下来他首先应进行的操作是 . (填写选项)
A.检查电路是否断路
B.更换小灯泡
C.移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光
(3)实验中,小明移动滑动变阻器的滑片到某点时,电压表的示数如图乙所示,为V.若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中的滑片向(选填“左”或“右”)端移动.
(4)他又移动滑片,记下了几组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I﹣U图象,根据图象信息可以计算出小灯泡的额定功率是W.
(5)他利用已测出的几组数据求出了小灯泡的电阻,发现小灯泡的电阻值是变化的,产生这一现象的原因是

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【题目】在研究性学习活动中,几名同学对家用微波炉的实际功率和加热效率进行了研究.下表所示为记录的相关内容.

主要器材

微波炉

电能表

相关资料

额定电压220V
频率50Hz

220V 10(20)A
50Hz 600revs/kWh

活动记录

①取①质量为250g的水,测得水的初温为20℃
②关闭家中其它用电器,只将该微波炉接入电路中,让其单独工作
③用微波炉给水加热1min
④测得电能表的转盘在这1min内转了12转
⑤加热1min后,水的温度达到60℃

在用微波炉给水加热的1min内,求:
(1)水吸收的热量.c=4.2×l03J/(kg℃)
(2)微波炉实际消耗的电能.
(3)微波炉的实际功率.
(4)微波炉给水加热的效率.(精确到1%)

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【题目】善于观察的小明发现,张老师上课时,观察远处的同学时要摘下眼镜,而看近处的课本时,又要戴上眼镜.这样频繁地戴上摘下眼镜非常不方便.张老师的眼镜属于________(近视眼镜远视眼镜”).如图所示的是一种新型眼镜,这种眼镜的镜片分上下两个区,A区厚薄均匀,B区可以矫正视力.张老师戴上这种眼镜就可以通过________(AB”)区看远处同学,再不需要频繁地戴上摘下眼镜了.

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【题目】数码录音笔是数字录音器的一种,造型如笔型,携带方便.在录音时,声音使话筒中产生随声音而变化的音频电流,音频电流经放大电路放大后,转变为模拟信号,再通过对模拟信号的采样、编码将模拟信号通过数模转换器转换为数字信号,并进行一定的压缩后进行存储,图中能反映声音录入原理的是(
A.
B.
C.
D.

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