内能是物体内部大量分子的无规则运动的动能和分子势能的总和，生活中改变物体内能的事例非常之多．如图所示的实验或事例，不属于用做功方式来改变物体内能的是（ ）
A．
小孩滑下，臀部发热
B．
压缩空气，乙醚着火
C．
钻木取火
D．
加热使水沸腾
科目：初中物理 来源：2014-2015学年湖南省永州市祁阳县初三期末物理卷（解析版） 题型：选择题
我国北方的冬季气温很低，到处都是冰天雪地，人们有时会将冰雪融化取水，把冰雪放在水壶里热取水的过程中，下列说法正确的是（ ）
A．冰在0℃时，内能为0
B．这是通过做功的方式改变物体的内能
C．在加热过程中，壶内的温度一直在上升
D．水的温度越高，水分子运动越剧烈
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科目：初中物理 来源：2014-2015学年湖北省宜昌市伍家岗区初三期末物理卷（解析版） 题型：选择题
如图所示，在“探究串联电路的电压规律”实验时，闭合开关，用电压表分别测出AB、BC、AC两端的电压分别为UAB=1.5V，UBC=1.5V，UAC=3V，在表格中记录数据后，接着的实验步骤是（ ）
A．整理器材，结束实验
B．分析数据，得出结论
C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值
D．换用电压表的另一量程，再测出一组电压值
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科目：初中物理 来源：2014-2015学年湖北省宜昌市初三期末物理卷（解析版） 题型：填空题
在干燥的环境中，小红同学用梳子梳头时，头发会随着梳子飘起来，这是因为利用摩擦的方法使梳子带上了 ，从而吸引轻小物体；接着她把用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近另一个带电体，发现它们会互相排斥，由此推断：这个带电体带 （选填“正”或“负”）电荷．
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科目：初中物理 来源：2014-2015学年湖北省宜昌市初三期末物理卷（解析版） 题型：选择题
下列情况中不属于防止电热危害的是（ ）
A．电视机的后盖有许多孔
B．电脑机箱内有小风扇
C．电动机外壳有许多散热片
D．家电长时间停用，隔一段时间应通电一次
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科目：初中物理 来源：2014-2015学年山东省聊城市东昌府区初二期中物理卷（解析版） 题型：实验题
小东同学研究“水的沸腾”时所使用的实验装置如图甲所示
（1）某时刻温度计的示数如图乙所示，此时温度计的示数是 ℃
（2）小冬根据实验数据绘制出了水沸腾时的温度和时间关系的曲线（如图丙）．根据图丙可知水的沸点是 ℃．
（3）请归纳出水沸腾时的特点（写出两点）：
特点一：
特点二：
（4）小冬看到，从水温达到90℃到水沸腾共用时10min．为了节约课堂时间，请给小冬提出一条合理化建议： ．
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科目：初中物理 来源：2014-2015学年山东省聊城市东昌府区初二期中物理卷（解析版） 题型：填空题
如图所示，将盛有少量冷水的烧杯放在装有少量碘颗粒的烧杯口处，并将烧杯放在盛有热水的水槽中．不久会观察到烧杯内固态碘减少且出现红棕色的碘蒸气，过一会儿还可以观察到烧瓶底部附有少量针状的碘晶体，这是 现象．
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科目：初中物理 来源：2016届重庆万州高级中学初三上期第一次月考物理卷（解析版） 题型：实验题
小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。图乙是他根据记录的数据绘制的温度——时间图象，根据图象可知：
（1）冰属于 （选填“晶体”或“非晶体”）；
（2）在BC阶段物质处于 状态（选填“固体”、“液体”或“固液共存”）；
（3）设相同时间内物质吸收的热量相同，则BC阶段物质共吸收了 J的热量（c冰=2.1×103J/kg•℃，c水=4.2×103J/kg•℃）；
（4）图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度﹣﹣时间图象，老师认为他的CD段数据有问题，老师做出这样的判断的依据是 。
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科目：初中物理 来源：2016届辽宁灯塔第二初级中学初三上期第一次月考物理卷（解析版） 题型：填空题
用两个相同的电热器给质量同为2kg的物质A和水加热，它们的温度随时间的变化关系如图所示。则物质A的比热容 水的比热容（选填“＜”、“＞”或“=”）。加热2min时，A吸收的热量约为 J。
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