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    （2011?葫芦岛）以下事例中，能够说明声音产生原因的是（　　）
    分析：声音是由物体的振动产生的．声音能传递能量．真空不能传声．
    解答：解：A、声波可以清洗钟表，说明声音能传递能量，不合题意．
    B、太空中没有空气，真空不能传声．不合题意．
    C、将正在发声的音叉接触平静水面，在水面上激起水波，说明了音叉在振动．符合题意．
    D、在一根长钢管的一端敲击一次，从另一端可以听到两次敲击声，第一次是铁中传来的，第二次是空气中传来．说明固体传声比气体传声快．不合题意．
    故选C．
    点评：此题综合考查了有关声音的产生、传播、速度和声音能传播能量，要注意区分．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?葫芦岛）下图是课本上的一些实验图，请在下面空格处填入相应的内容．
    （1）图a：说明分子间存在
    引力
    引力
    ．
    （2）图b：探究的是
    做功
    做功
    可以改变物体的内能．
    （3）图c：说明时断时续的电流可产生
    电磁波
    电磁波
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?葫芦岛）如图是某运动员训练时的s-t关系图象．由图象可知：
    （1）运动员在AB段处于
    静止
    静止
    （选填“运动”或“静止”）状态．
    （2）OA段运动的速度
    大于
    大于
    （选填“大于”、“小于”或“等于”）BC段运动的速度．
    （3）整个运动过程中的平均速度是
    12
    12
    km/h．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?葫芦岛）小明为能在地下室感知室外阳光，利用光敏电阻R随光的强度增强而减小的特性，设计了如图所示电路．小灯泡L的额定电压为6V，电源电压为8V．在测试过程中，小明记录了从凌晨4：00至上午10：00的电流表和电压表的示数．求：
    时间 4：00 5：00 6：00 7：00 8：00 9：00 10：00
    电压/V 1.1 1.5 2.4 3.2 3.8 4.6 6.0
    电流/A 0.60 0.68 0.80 0.88 0.92 0.96 1.00
    （1）小灯泡的额定功率；（2）小灯泡正常工作时，光敏电阻的阻值；（3）凌晨6：00时，光敏电阻消耗的功率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?葫芦岛）如图所示，将开关、螺丝口灯泡正确接入家庭电路中．（要求：开关控制两只额定电压为220V的灯泡正常发光）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?葫芦岛）额定电压为3.8V的小灯泡L与滑动变阻器R串联后接在电源上（如图所示）．闭合开关S后，当滑片P在a端时，灯泡消耗的功率P0=1.6W；当滑片P在中点时，滑动变阻器消耗的功率为P1；当滑片P在b端时，滑动变阻器消耗的功率为P2，电流表的示数I=0.1A．已知P1：P2=32：25，灯丝电阻不随温度变化．则下列结果正确的是（　　）

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