分析 (1)使用刻度尺时要明确其分度值,起始端从0开始,读出末端刻度值,就是物体的长度;起始端没有从0刻度线开始的,要以某一刻度线为起点,读出末端刻度值,减去起始端所对刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位;
(2)常用液体温度计是利用液体的热胀冷缩性质工作的;使用温度计测量温度时,先要弄清楚温度计的量程和分度值,读数时视线与液柱最末端所对刻度相垂直;使用温度计时,先要弄清楚体温计的量程和分度值,读数时视线与液柱最末端所对刻度相垂直,使用温度计测液体温度时,温度计玻璃泡不能接触容器底部,若接触容器底部,测出的温度值偏高.
解答 解:
(1)由图知:
图甲刻度尺上1cm之间有1个小格,所以一个小格代表的长度是1cm,即此刻度尺的分度值为1cm;物体左侧与2.0cm对齐,右侧在6cm和7cm之间,估读为6.7cm,所以物体的长度为L=6.7cm-2.0cm=4.7cm;
图乙刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm,即此刻度尺的分度值为0.1cm=1mm;物体左侧与2.00刻度线对齐,右侧在6.70cm处,所以物体的长度为L=6.70cm-2.00cm=4.70cm;
刻度尺的分度值越小,测量结果越精确,故乙刻度尺的测量结果精确;
(2)人们日常使用的温度计是根据液体热胀冷缩规律测量温度的;温度计上10℃之间有10个小格,所以一个小格代表的温度是1℃,即温度计的分度值为1℃;液柱最末端在0℃上面,说明温度高于0℃,此时的温度为32℃;他操作时的错误之处是:温度计玻璃泡接触容器底了.
故答案为:(1)4.7;4.70;(2)液体热胀冷缩;32℃;温度计玻璃泡接触容器底.
点评 在物理实验和日常生活中经常使用刻度尺、体温计和秒表,我们要熟练掌握其使用和读数方法.
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
| 整车质量 | 400kg |
| 整车体积 | 0.75立方米 |
| 轮胎与地面的总接触面积 | 200平方厘米 |
| 标准乘载 | 100kg |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | “神舟十一号” | B. | “天宫二号” | C. | 太阳 | D. | 地球 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 当有人通过通道而遮蔽光线时,A、B间电压升高 | |
| B. | 当有人通过通道而遮蔽光线时,A、B间电压降低 | |
| C. | 当仅增大R2连入电路中的阻值时,通过R1的电流变大 | |
| D. | 当仅增大R2连入电路中的阻值时,可降低A、B间的电压 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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