精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】小明用木块做了以下两个小实验:

(1)如图甲所示,静止在水平面上的木块,在水平推力F 作用下向前移动;如图乙所示, 仅改变推力F作用的位置,木块却向前倾倒。说明力的作用效果与力的__________有关;

(2)如图丙所示,将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上,水平拉动木块做加速运动。此过程中木块受到的摩擦力______________(选填“变小”、“不变”或“变大”),绳对木块的拉力和__________是一对相互作用力。

【答案】作用点 不变 木块对对绳的拉力

【解析】

(1)[1]由甲、乙两图知,力的大小相同,方向相同,作用点不同,力的作用效果不同,故说明力的作用效果与力的作用点有关。

(2)[2]因接触面的粗糙程度和木块对水平桌面的压力不变,故此过程中木块的摩擦力不变。

[3]根据相互作用力的条件可知:绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明设计了一种停车位是否被占用的模拟提醒装置:用指示灯L发光的亮和暗分别表示车位被占用和未被占用,车位被占用时控制开关S闭合,下列能实现此功能的电路是  

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】探究二力平衡条件的活动中,主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的的。如图所示是可供选择的两种探究方案。

1)图a的探究方案中研究对象是小卡片,图b的探究方案中研究对象是    

2)小明选择了图a所示的探究方案。他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后,就在两线端挂上钩码。这是用于探究两个力的            对物体平衡的影响;

3)探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度,然后再松手。这样做的目的是用于探究不在    上的两个力对物体平衡的影响。

4)两个探究方案相比较,你认为哪个方案的探究过程对实验结论的影响小一些?为什么?

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】汽车行驶时发生交通事故,其重要原因是遇到意外情况时不能立即停车,研究 发现,司机从看到情况到刹车需要一段时间,这段时间叫反应时间;在反应时间内汽 车保持原有的速度前进一段距离,这段距离叫反应距离,从踩刹车到车停止,汽车还 要前进一段距离,这段距离叫制动距离。如图所示:

某司机驾驶汽车以54 km/h的速度行驶,在司机发现前方障碍物后又向前行驶7.5 m的反应距离后制动,车因为惯性继续滑行4.5s,经过35m的制动距离后停止:(g=10N/kg

(1)求整个停车过程中的平均速度;

(2)若汽车质量为 1.5t,汽车四个轮胎与地面接触的总面积为600cm2,求汽车停在地面上时对地面的压强。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明同学阅读了下表后,归纳了一些结论,其中正确的是(  )

0℃1 标准大气压下部分物质的密度(kg/m3

煤油

0.8×103

干冰

0.4×103

酒精

0.8×103

0.9×103

1.0×103

2.7×103

水银

13.6×103

8.9×103

A.不同物质的密度一定不同

B.固体物质的密度一定比液体物质的密度大

C.能装下0.8kg酒精的瓶子一定能装下0.9kg 的水

D.体积相同的铝球和铜球,如果它们的质量也相同,则铜球可能是实心的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明在实验室里测量某石块的密度::

(1)将天平放到水平实验台上并将游码移至正确位置后,托盘天平的指针如图甲所示, 此时小明应将平衡螺母向__________调节,使天平横梁平衡;

(2)用调节好的天平测量石块质量时,在右盘加了三个砝码后,指针还是稍微偏左,再放入 5g 的砝码,天平的指针如图甲所示,此时小明应___________ 使 天平横梁平衡;

(3)天平平衡时,所用砝码和游码的位置如图乙所示,则石块的质量 m1=__________g

(4)石块放不进量筒,小明用烧杯和水测出了石块的体积,请补充完整:

向烧杯中加入适量的水,用天平测出烧杯和水的总质量 m2

如图丙所示,烧杯放在水平桌面上,用细线系住石块轻轻放入烧杯中,使石块浸没在水中,在烧杯壁上记下水面位置;

将石块从水中取出后_________,再用天平测出烧杯和水的总质量 m3

(5)则石块密度的表达式为 ρ=__________(用字母 m1m2m3 和水的密度 ρ 表示)。若考虑石块取出时带了一部分水,则所测的结果__________(选填偏小不变偏大)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】已知月球上的物体被月球吸引也受到“重力”作用,月球上物体的“重力”与其质量是否成正比呢?假如你是一名航天员,驾驶飞船到达月球,对此问题进行探究:

(1)下表是记录实验数据的表格:

次序

质量 mkg

重力 GN

请把表格中的__________填写完整;

(2)实验测量多组数据的目的是__________

(3)测量结束后,如何根据实验数据判断物体受到的“重力”与质量是否成正比?请说出一种方法:__________

(4)若还想探究重力和物体形状的关系时,可选择一块橡皮泥,并把它___________(选填“捏成”或“削成”)不同形状进行实验。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】(1)实验室常用的温度计是根据测温液体的______________的规律制成的。图乙的几种做法中正确的是______(A、B、C、D).图丙为体温计的示数是______℃。

(2)探究影响导体电阻大小与哪些因素有关”的实验中,小聪做出了如下猜想:导体的电阻可能与导体的长度有关,导体的横截面积有关,导体的材料有关。小聪在实验室选了4根电阻丝,其中A、B、D长度相同,A、C横截面积为S,B、D横截面积为2S,在如图电路中的之间分别接上不同的电阻丝闭合开关后通过观察_______来比较导体电阻的大小,这种实验方法叫___________,为了探究导体电阻大小与横截面积的关系应该选用编号____两根电阻丝分别接入电路进行实验。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:

(1)该实验的原理是_____

(2)该实验的测量工具有:秒表和_____

(3)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较_____(选填“大”或“小”)。

(4)请根据图中信息回答:全程的平均速度v_____m/s

(5)由实验看出,小车在下滑过程中是在做_____运动。

查看答案和解析>>

同步练习册答案