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【题目】某科研小组研制了一辆太阳能汽车.其车顶的太阳能电池板可将太阳能转化为电能,并储存在蓄电池中为车辆提供动力,已知:太阳能电池板平均每小时接收3.9×106J的太阳能,每天平均有效接收太阳能的时间为5小时;当该车以10m/s速度匀速行驶时,太阳能电池板每天所储存的电能可维持该车行驶4min,其中储存电能的80%用来克服汽车阻力所做的功,汽车所受阻力为1.3×103N。求:

1)该太阳能电池板每天接收的太阳能;

2)该汽车以10m/s匀速行驶4min过程中克服阻力所做的功;

3)太阳能转化为电能并储存的效率。

【答案】(1) (2) (3) 20%

【解析】

(1)太阳能电池板每天接收的太阳能:

(2) 当该车以10m/s速度匀速行驶时,行驶4min通过的路程为

该车克服阻力所做的功

(3)由公式可得,该车行驶4min消耗的电能为

则太阳能转化为电能并储存的效率为

答:(1)该太阳能电池板每天接收的太阳能为

(2)该汽车以10m/s匀速行驶4min过程中克服阻力所做的功为

(3)太阳能转化为电能并储存的效率为20%

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明同学用如图甲所示的电路探究“电流与电压和电阻的关系”,电源电压15V 保持不变,滑动变阻器的规格是“50Ω 1A”,阻值为10Ω、20Ω、30Ω、40Ω的电阻各一个,满足测量需求的电流表,电压表各一个。

(1)根据图甲所示的电路图,将图乙所示的实物图连接完整,要求闭合S后,滑片P向左移动时电流表示数变大。

____

(2)小明同学连上最后一根导线后,就立即看到电流表、电压表指针有明显的偏转,你认为他实验操作的错误之处是:_____

(3)纠正错误后,小明先探究“电阻R0一定,电流与电压的关系”,他将10Ω的电阻作为R0接入电路,闭合开关S,通过调节滑动变阻器滑片P,测出电阻两端施加不同电压时对应电流值,并记录(如表所示)。第3 次实验时电流表的读数如图丙所示,则此时流经电阻的电流为_____A.分析这些数据,可以得出结论:在电阻一定的情况下,流经导体的电流和导体两端的电压成_____

实验次序

1

2

3

4

U/V

3.0

4.0

5.0

6.0

I/A

0.30

0.41

0.62

(4)小明再探究“电压U0一定,电流与电阻的关系”:

a.他将10Ω的电阻接入电路,闭合开关S,调节滑片P 到适当位置,读出电流表示数记入表中;断开开关S,小明用20Ω的电阻替换10Ω的电阻,闭合开关S,移动滑片P 使滑动变阻器接入电路阻值_____ (增大/减小),他这样操作的目的是:_____

实验次序

1

2

3

4

R

10

20

30

40

I/A

0.60

0.30

0.20

0.15

b.上表是小明提交的实验数据,老师指出有一组数据不符合实际,你认为这是实验次序_____的数据。若不更换实验器材,在实验过程中小明为了能够利用上述4个定值电阻,顺利得到4IR数据,完成实验,所保持不变的电压U0的取值范围应满足_____

(5)本实验中多次实验的目的是_____

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某用户电能表铭牌上标有“220伏、10字样,家中已装有40瓦的灯10盏,100瓦的彩电一台,150瓦的冰箱一台,900瓦的电饭锅一下,问:

1)若电灯工作时间每天2小时,彩电1.5小时,冰箱8小时,电饭锅0.5小时,则个月(30天)用电多少千瓦时?

2)能否接一台“220伏、1000的电热水器?

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【题目】如图所示,在探究杠杆平衡条件的实验中,杠杆处于水平平衡状态,所用钩码完全相同。下列做法中能使杠杆再次平衡的是

A.分别在两边钩码下再增加一个相同钩码

B.左边减少1个钩码,右边减少2个钩码

C.两边钩码均向支点移动相同的距离

D.左边钩码向左移1.5cm,右边钩码向右移1cm

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是小美同学探究导体的电流与电阻的关系的电路图.所用实验器材是:电源(6V)、电流表(0-0.6A)、电阻箱(0-999.9Ω)、滑动变阻器(60Ω 1A)、开关、导线若干。分析表中数据可知:电阻箱两端的电压为______V。保持上述电压表示数不变,要测量更多组数据,为保证实验顺利完成,电阻箱接入电路的阻值不得小于______Ω,不得超过______Ω

实验序号

电阻R

电流I/A

1

6

0.40

2

8

0.30

3

12

0.20

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在斜面上将一个重600N的物体匀速拉到高处,沿斜面向上的拉力F=400N,拉动的距离s=4.5m,提升高度h=1.8m,所用时间t=30s。此过程中拉力所做的有用功是________J,该斜面的机械效率为_______,拉力F做功的功率为_________W,物体受到的摩擦力为________N

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,人的前臂可以看成是以肘关节为支点的杠杆,当手托物件曲肘时,胳膊上的肱二头肌会对前臂施加一个动力,物件对前臂施加一个阻力。

1)前臂属于____杠杆,这种结构的好处是__________

2)请画出图中铅球对手的阻力F2的力臂L2____,假设阻力臂L2的长度为25cm,铅球的重力为30N,动力臂的长为5cm,则肱二头肌对前臂拉力为______N

3)当手将铅球沿肘关节缓慢的向上托起时,则肌肉所提供的动力将____(选填增大减小不变)。

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【题目】如图所示为科研人员研制的发电鞋,鞋的内部安装了磁铁和线圈,当人体带动磁铁运动时,磁铁产生的磁场通过线圈,从而产生感应电流,当人以5km/h的速度行走时,其发电的功率约为0.4W,下列说法正确的是(

A.发电鞋工作时将电能转化为机械能

B.发电鞋是利用电磁感应原理工作的

C.在人以5km/h的速度行走1h的过程中,发电鞋可以产生约0.4J的电能

D.发电鞋是利用电流磁效应原理工作的

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【题目】请阅读《超导体》并回答题。

超导体

1911年,荷兰莱顿大学的卡茂林·昂内斯意外地发现,将水银冷却到-268.98℃时,水银的电阻突然消失;后来他又发现许多金属和合金都具有与水银相类似的低温下失去电阻的特性,由于材料的这种特殊导电性能,昂内斯称其为超导态,处于这种状态的导体称为超导体。昂内斯由于他的这一发现获得了1913年诺贝尔奖。

物质的温度低于它的临界温度(转变为超导的温度),这种物质才会有超导性。一般金属或合金的临界温度都很低,例如铅的临界温度是-265.97 ℃ ,要维持这么低的温度也是很困难的。

超高压输电会有很大的损耗,而利用超导体则可最大限度地降低损耗。但由于临界温度较高的超导体在应用中面临着许多难题,从而限制了超导输电的应用。随着技术的发展,新的超导材料不断涌现,人们期盼着超导输电能在不久的将来得以实现。

请根据上述材料,回答下列问题:

(1)超导体是指在温度降低到足够低时,某些金属材料的_____会突然变为零的导体。

(2)超导体______用来制作滑动变阻器。(选填不能)。

(3)利用超导材料输电,可最大限度地减少电能转化为_______(选填“核能”、“化学能”或“内能”)所造成的能量损失。

(4)有一根输电线路,输电电流为200A,输电线路的电阻为0.5Ω,若以超导体制成的电缆代替该线路输电1h,则可节约电能________kW·h

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