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5.小明用如图所示的实验装置“探究阻力对小车运动的影响”.他在水平桌面上分别铺上毛巾、棉布、木板,在小车停下的位置分别做上标记.
(1)让小车从斜面上“同一位置”由静止滑下的目的是:使小车达到水平面时的速度相同.
(2)标记③是小车在木板(填“毛巾”、“棉布”和“木板”)表面上停下的位置.
(3)分析可知:水平表明越光滑,小车运动的距离越远;这说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢.
(4)推理可知:运动小车如果不受阻力作用,它将永远作匀速直线运动.

分析 实验中,通过小车在水平面上运动的距离来反映阻力对物体运动的影响;
实验时让小车从同一斜面的同一位置由静止下滑,小车到达水平面时获得的速度相等;
水平面越光滑,小车所受阻力越小,运动距离越远,如果小车不受力,小车将做匀速直线运动.

解答 解:
(1)让小车从斜面上“同一位置”由静止滑下的目的是使小车到达水平面时的速度相等;
(2)图中标记③的距离最远,说明其表面是最光滑的,故应该是木板表面停下的位置;
(3)分析可知:水平表面越光滑,小车受到的阻力越小,速度减小得越慢.
(4)推理可知:运动小车如果不受阻力作用,它将以恒定不变的速度永远运动下去,即做匀速直线运动,这就是牛顿第一定律的基本内容.
故答案为:(1)速度;(2)木板;(3)远;小;慢;(4)匀速直线.

点评 本题考查了阻力对物体运动的影响,要明确其实验的过程、现象以及对结果进行的科学推理.同时,本实验的装置还可以探究重力势能和动能的影响因素,我们应联系记忆.

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