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    图是“探究电流做功与哪些因素有关”的实验装置．图中两个烧瓶中装有相同质量的煤油，瓶中各放置一段电阻丝，且R甲＞R乙．
    （1）当闭合开关后，电压较大的是______（填R甲或 R乙）两端，通电一段时间后，发现甲瓶玻璃管中煤油的液面上升得比乙高，那么电流做功较多的是______瓶（填R甲或 R乙），本实验所得的结论是：电流和通电时间相同时，加在电阻两端的电压越大电流做功就越______．
    （2）若要探究电流做功是否与电流大小有关，那么应使R甲和 R乙______ 联．
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    （1）串联电路中电阻越大，分得的电压越大，因为R甲＞R乙，所以闭合开关后，电压较大的是R甲两端；因为甲瓶玻璃管中煤油的液面上升得比乙高，所以电流做功较多是R甲；故得出的结论是：电流和通电时间相同时，加在电阻两端的电压越大电流做功就越多．
    （2）探究究电流做功是否与电流大小有关，需使两个电阻两端电压相等，故应使R甲和 R乙并联．
    故答案为：R甲；R甲；多；并．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    图是“探究电流做功与哪些因素有关”的实验装置．图中两个烧瓶中装有相同质量的煤油，瓶中各放置一段电阻丝，且R甲＞R乙．
    （1）当闭合开关后，电压较大的是
    R甲
    R甲
    （填R甲或 R乙）两端，通电一段时间后，发现甲瓶玻璃管中煤油的液面上升得比乙高，那么电流做功较多的是
    R甲
    R甲
    瓶（填R甲或 R乙），本实验所得的结论是：电流和通电时间相同时，加在电阻两端的电压越大电流做功就越
    多
    多
    ．
    （2）若要探究电流做功是否与电流大小有关，那么应使R甲和 R乙
    并
    并
     联．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    图是“探究电流做功与哪些因素有关”的实验电路图．
    （1）实验设计利用了能量转化的原理，即电流在做功过程中电能转化为物体的
    内
    内
    能．
    （2）实验时，利用“转换法”，通过观察
    温度计的示数
    温度计的示数
    变化的大小，就可判断电流做功的多少．
    （3）电路采用将两不同阻值的电阻丝串联，目的是为了控制通过电阻丝的
    电流
    电流
    和
    通电时间
    通电时间
    相同，他采用的研究方法叫做
    控制变量法
    控制变量法
    法．这是用来研究电流做功跟
    电压
    电压
    （选填“电流”或“电压”）的关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    图是“探究电流做功与哪些因素有关”的实验装置．图中两个烧瓶中装有相同质量的煤油，瓶中各放置一段电阻丝，且R甲＞R乙．
    （1）当闭合开关后，电压较大的是______（填R甲或 R乙）两端，通电一段时间后，发现甲瓶玻璃管中煤油的液面上升得比乙高，那么电流做功较多的是______瓶（填R甲或 R乙），本实验所得的结论是：电流和通电时间相同时，加在电阻两端的电压越大电流做功就越______．
    （2）若要探究电流做功是否与电流大小有关，那么应使R甲和 R乙______ 联．

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    科目：初中物理 来源：2010-2011学年福建省泉州市泉港区九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    图是“探究电流做功与哪些因素有关”的实验电路图．
    （1）实验设计利用了能量转化的原理，即电流在做功过程中电能转化为物体的______能．
    （2）实验时，利用“转换法”，通过观察______变化的大小，就可判断电流做功的多少．
    （3）电路采用将两不同阻值的电阻丝串联，目的是为了控制通过电阻丝的______和______相同，他采用的研究方法叫做______法．这是用来研究电流做功跟______（选填“电流”或“电压”）的关系．

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