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    14．如图是我国新型气垫登陆船，该船满载后的总重力为1.6×106N．
    （1）一艘满载的气垫船停在水平地面上时，与地面间的总接触面积为80m2，那么它对地面的压强为多少？
    （2）气垫船入水后，启动柴油发动机，通过向下喷气将船身匀速抬高2.15m，若柴油机的效率为32%，则抬高一次需要消耗多少千克的柴油？（柴油的热值q柴油=4.3×107J/kg）
    （3）气垫船以30m/s的速度匀速直线运动600s时，若受到的阻力始终为7.2×104N，那么推力做的功是多少？功率为多少？

    分析 （1）登陆船对地面的压力等于其重力，根据F=G求出，再根据p=$\frac{F}{S}$求出对地面的压强；
    （2）根据W有用=Gh求出有用功，再根据η=$\frac{{W}_{有用}}{Q}$求出柴油燃烧放出的总热量，根据Q=mq求出柴油的质量；
    （3）根据v=$\frac{s}{t}$求出运动距离，匀速运动，推力等于阻力，根据W=Fs求出推力做的功，再根据P=$\frac{W}{t}$求出功率．

    解答 已知：登陆船重力G=1.6×106N，与地面间的总接触面积为S=80m2，高度h=2.15m，效率η=32%，柴油的热值q柴油=4.3×107J/kg，速度v=30m/s，时间t=600s，阻力f=7.2×104N
    求：（1）它对地面的压强p=？；（2）柴油的质量m=？；（3）推力做的功W=？；功率P=？
    解：（1）登陆船对地面的压力F=G=1.6×106N，
    它对地面的压强p=$\frac{F}{S}$=$\frac{1.6×1{0}^{6}N}{80{m}^{2}}$=2×104Pa；
    （2）有用功：W有用=Gh=1.6×106N×2.15m=3.44×106J，
    由η=$\frac{{W}_{有用}}{Q}$可得，柴油完全燃烧放出的总热量：
    Q=$\frac{{W}_{有用}}{η}$=$\frac{3.44×1{0}^{6}J}{32%}$=1.075×107J，
    由Q=mq可得，消耗柴油的质量：
    m=$\frac{Q}{q}$=$\frac{1.075×1{0}^{7}J}{4.3×1{0}^{7}J/kg}$=0.25kg；
    （3）由v=$\frac{s}{t}$得运动距离：
    s=vt=30m/s×600s=18000m，
    因为匀速运动，所以推力F=f=7.2×104N，
    推力做的功W=Fs=7.2×104N×18000m=1.296×109J；
    功率P=$\frac{W}{t}$=$\frac{1.296×1{0}^{9}J}{600s}$=2.16×106W．
    答：（1）它对地面的压强为2×104Pa；
    （2）抬高一次需要消耗0.25kg的柴油；
    （3）推力做的功是1.296×109J；功率为2.16×106W．

    点评 此题主要考查的是学生对压强、有用功、效率、热值、速度、功和功率计算公式的理解和掌握，综合性很强，有一定难度．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．图象法是研究物理规律的好方法，下列叙述中与图象不相符的是（　　）
    A．电阻一定时，电流与电压的关系
    B．同种物质的质量与体积的关系
    C．物体吸收的热量与比热容的关系
    D．浸在水中的物体受到的浮力与排开水的体积的关系

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    2．实验室的电压表是由小量程电流表改装而成的，图中G是满偏电流（即电流表允许通过的最大电流）Ig=10mA的电流表，其电阻Rg=100Ω．定值电阻R1=900Ω．分别将a、b或a、c接入电路，就可将G改装成两个量程的电压表．
    （1）当使用a、b两个端点时．求G满偏时a、b间的电压（即改装后电压表的量程）；
    （2）若使用a、c两个端点，且改装后电压表的量程为100V，求定值电阻R2的阻值．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．关于生活中的一些现象，下列说法不正确的是（　　）
    A．夏天，人们喝饮料常在饮料中加冰块，是利用冰熔化吸热
    B．夏天，人们常在地上洒点水，是利用蒸发吸热来降温
    C．冬天，在寒冷的北方，人们常常在地窖里放桶水，是运用水凝固放热
    D．冬天，玻璃上的“窗花”是室外的水蒸气凝华或小冰晶附着在室外的玻璃上

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．利用底面积为0.01米2的平底茶杯，做了图示的实验，该现象能说明大气压的存在，若杯中水的深度为0.1米，则纸片受到水的压强为980帕．若将图中的茶杯倒置在水平桌面上，已知平底茶杯和水的总重为5牛，则茶杯对水平桌面的最小压强为500帕．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．苗青同学到昆明西山风景区游玩，在景区他捡到一个形状不规则、不溶于水的物体，带回实验室后，他进行了如下操作：

    （1）用调好的天平测出了透明的空玻璃杯的质量为61.6g；
    （2）他将该物体放入装有适量水的玻璃杯中，发现物体下沉至杯底，如图甲所示，说明该物体的密度大于水的密度，物体对杯底的压力小于物体的重力（两空均选填“大于”、“等于”或“小于”）；
    （3）在往杯中逐渐加盐并搅拌，直至观察到物体悬浮，随即停止加盐，如图乙所示；
    （4）取出物体，用调好的天平测杯子和盐水的总质量，如图丙所示，天平的读数为121g；
    （5）将玻璃杯中的盐水全部倒入量筒，如图丁所示，量筒内盐水的体积为55mL；
    （6）通过以上实验，可以算得出物体的密度为1.08×103kg/m3，该测量值比真实值偏大（选填“偏大”或“偏小”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．物理实验小组的四位同学想探究课本与课桌面间滑动摩擦力的大小与什么因素有关．
    （1）将一位同学的物理课本放在水平桌面上，通过弹簧测力计水平匀速拉动课本，此时弹簧测力计的示数是2N，则课本与桌面间的摩擦力大小为2N．
    （2）在课本上又放了另一位同学同样的课本，改变课本与桌面间的压力，这种方法可行（选填“可行”或“不可行”）．通过多次实验，她们得到下表所示的实验数据：
    课本册数1234
    弹簧测力计示数/N2468
    分析表格中数据可以得出结论：
    当接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．
    （3）他们又把另一本封面光滑一些的数学课本单独放在同样的水平课桌上，用弹簧测力计水平匀速拉动测出示数要小一些，于是他得出结论：课本与课桌间的粗糙程度越小，滑动摩擦力越小．小明认为他们的做法不可行，理由是没有控制压力相同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．几个同学用同一弹簧拉力器比试臂力，拉力器上有三根弹簧，结果每个人都能把手臂伸直，则（　　）
    A．每个人所用拉力一样大B．臂力大的人所用拉力大
    C．体重大的所用拉力大D．手臂长的人所用的拉力大

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