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2.a、b连个实心物体体积与质量的关系如图所示,下列说法正确的是(  )
A.a物质的密度比b物质的密度大B.b物质的密度是a的2倍
C.b物质的密度是2×103kg/m3D.a、b的密度与它们的质量、体积有关

分析 (1)密度是质量与体积的比值,从图象中找出一组对应的数据然后根据密度公式ρ=$\frac{m}{V}$求出a、b物质的密度;
(2)密度是物质本身的一种特性,同种物质密度相同,密度大小与物质种类、状态和温度有关,与质量、体积无关.

解答 解:(1)由图象可知,当Va=Vb=2×10-3m3时,ma=1kg,mb=4kg,
则a、b的密度分别为:
ρa=$\frac{{m}_{a}}{{V}_{a}}$=$\frac{1kg}{2×1{0}^{-3}{m}^{3}}$=0.5×103kg/m3
ρb=$\frac{{m}_{b}}{{V}_{b}}$=$\frac{4kg}{2×1{0}^{-3}{m}^{3}}$=2×103kg/m3
则ρa<ρb,即a物质的密度最小,且b物质的密度是a物质密度的4倍,故AB错误,C正确;
(2)因为密度是物质本身的一种特性,
所以a、b的密度与它们的质量、体积无关,故D不正确.
故选C.

点评 本题考查了学生密度计算和密度及其特性的理解,考查了学生根据物理知识分析图象的能力,这类题在试题中经常出现,一定要掌握解答此类题的方法,注意图象中的单位.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.在某校运会百米赛跑中,运动员小华第一个冲到终点后不能马上停下来,这因为人具有惯性的缘故,如图所示,某人用力推车,没能推动,则推力等于摩擦力(填“大于”、“等于”、“小于”),车所受合力为0.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.
如图所示是“探究物体的大小与哪些因素有关”的实验过程,S>S>S
(1)根据观察到的实验现象,回答下列问题:
①该实验利用了转换法,通过观察木块运动距离来判断小球(选填“小球”或“木块”)动能的大小;
②分析甲、乙两图,得到的实验结论是质量一定时,物体速度越大,动能越大;
(2)实验后,同学们联想到在交通事故中,造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”,进一步想知道,在影响物体动能大小的因素中,哪个队动能影响更大,于是利用上述器材进行了实验的具体数据测定,得到的数据如下表:
实验序号小球的质量m/g小球自由滚下的高度h/cm木块被撞后运到的距离s/m
130104
2302016
360108
(a)为了探究“超载”隐患时,应选择1、3序号的实验进行比较.
(b)分析表格中对应的数据可知:速度对物体的动能影响更大,即当发生交通事故时,由此造成的危害更严重.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.如图所示,橡胶管一端与漏斗相连,另一端与一只气球相连,当往漏斗中灌水时,气球充水后涨的鼓鼓的,这说明液体向各个方向都有压强.若此时将装满水的漏斗往上升发现气球的体积逐渐变大,这说明同种液体内部的压强随深度的增大而增大.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.如图所示是搬运泥土的独轮车,独轮车属于省力杠杆(选填“省力”或“费力”).设车箱和泥土的总重G=800N,运泥土时从A点提起独轮车把手的力是F,F的大小至少是200N.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.下列实例中,属于增大摩擦的是(  )
A.泥鳅身上的粘液
B.自行车用久了,在轴承处加润滑油
C.足球守门员带着防滑手套
D.磁悬浮列车高速行驶时,列车与轨道脱离接触

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.对如图所示四幅图的理解,不正确的是(  )
A.
水中加盐后鸡蛋浮起说明浮力与液体的密度有关
B.
安全带的作用可以减小惯性带来的危害
C.
U形管压强计是利用连通器的原理制成的
D.
盐水选种,饱满的种子下沉是因为它受到的浮力小于自身的重力

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

11.下列说法中,错误的是(  )
A.物体单位体积上受到的压力叫做压强
B.额外功在总功中占的比例越小,机械效率越高
C.物体在液体中所受的浮力等于物重时,其一定处于漂浮状态
D.有力作用在物体上,物体又移动了一段距离,则力一定对物体做了功

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.(1)晶晶爱喝红糖水,她很想知道红糖水的密度是多少,于是配制了适量的红糖水进行了如下实验:

如图甲所示,晶晶将红糖水倒入量筒中,则量筒中红糖水的体积为30cm3
(2)实验中测得所用空烧杯的质量为86g.
(3)晶晶将量筒中的红糖水全部倒入空烧杯中,再将其放在已调节好的天平的左盘中,进行称量(如图乙所示),请指出她操作时的错误:称量过程中调节平衡螺母了.
(4)她改正错误后,测量出烧杯与红糖水的总质量,如图丙所示.则烧杯中红糖水的质量为36g,通过计算得出红糖水的密度为1.2×103kg/m3
(5)晶晶用这种方法测得的红糖水密度偏小(选填“偏大”、“不变”或“偏小”)
(6)晶晶想白糖水的密度又会多少呢?于是,她又配制了一定量的白糖水.找来了弹簧测力计,石块、细线,并利用刚才测过的红糖水(密度已知为ρ),设计了如下的实验过程,请你将晶晶的实验步骤补充完整.①细线栓好小石块,用弹簧测力计测出其重力为G.
②将弹簧测力计下的小石块,放入红糖水中,使小石块浸没在红糖水中静止,读出此时弹簧测力计的示数为F1
③将弹簧测力计下的小石块,放入白糖水中,使小石块浸没在白糖水中静止,读出此时弹簧测力计的示数为F2
④则白糖水的密度表达式:ρ=$\frac{G-{F}_{2}}{G-{F}_{1}}$•ρ(用字母表示)

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