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    【题目】假如摩擦力消失了，将会直接导致（ ）
    A.声音不能传播
    B.冰块不能漂浮于水面
    C.徒手不能爬上直杆
    D.电灯通电后不能发光

    【答案】C
    【解析】解：A、声音不能在真空中传播，与摩擦力无关，故A不符合题意；

    B、没有浮力，冰块不能漂浮于水面，与摩擦力无关，故B不符合题意；

    C、没有摩擦力，徒手不能爬上直杆，故C符合题意；

    D、电灯是利用电流的热效应工作的，没有电阻，通电后不能发光，与摩擦力无关，故D不符合题意．

    故选C．

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    【题目】能自行发光的物体叫做光源，下列物体属于光源的是（　　）
    A.太阳
    B.地球
    C.月亮
    D.房屋

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    【题目】小明家中的电能表如图所示，从表盘信息可知，小明家接入的用电器总功率不能超过 W．当家里只有微波炉工作时，电能表在1min内转60转，则微波炉的电功率为 W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在质量为1 kg的容器内装有5 kg的水，容器底面积为100 cm2，容器放在水平桌面上，桌面面积为0.9 m2)(g取10 N／kg)．求：

    (1)水对容器底部的压强．

    (2)水对容器底部的压力。

    (3)容器底对桌面的压力．

    (4)容器底对桌面的压强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明利用如图的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：

    a．如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。

    b．如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。

    c．如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。

    请针对以上操作回答下列问题：

    （1）以上操作中错误的一次是___（选填“a”、“b”或“c”）．

    （2）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越_____。

    （3）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑动的小车，如果受到的阻力为零，它将做________运动。

    （4）实验中每次让小车从斜面顶端由静止滑下，这样做的目的是使小车到达斜面底端的________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是测量“小灯泡额定功率”的实验（小灯泡上标有“2.5V”的字样）．已知电源是两节新的干电池．

    （1）请用笔画线代替导线补画甲图实物电路；（原有导线不许改动，导线不许交叉）

    （2）正确连接电路，闭合开关后，小灯泡不亮，电流表几乎无示数、电压表有示数（等于3V），原因是 ．

    （3）排除故障后，实验时发现电压表示数为2V，为了测额定功率应将滑动变阻器滑片P向 （选填“C”或“D”）端移动．

    （4）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如乙图所示，则小灯泡的额定功率是 W．

    （5）完成上述实验后，小明想用原电路测量一段电阻丝Rx的阻值（约10Ω）．他用电阻丝替换了灯泡，闭合开关，发现电压表已损坏，将其拆除，不改变其它电路元件连接方式，小明也完成了实验．请你简述实验步骤并写出计算Rx的最后表达式．（已知滑动变阻器的最大阻值为R0）

    实验步骤： ．

    表达式：Rx= ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“二力平衡条件”的实验中，小刚同学采用的实验装置如图甲所示，小华同学采用的实验装置如图乙所示。

    （1）当物体处于静止状态或___________状态时，它受到的力是相互平衡的。

    （2）这两个实验装置中，你认为装置__________（选填“甲”或“乙”）更科学。因为在相同条件下，滚动摩擦比滑动摩擦更________。

    （3）在装置乙中，将小车旋转一定角度，松手后，发现小车不能保持平衡．这样的操作是为了探究相互平衡的两个力是否在__________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列对光现象描述的正确的是（ ）

    A．“手影”形成的原因是光的直线传播

    B．日食形成是光的色散现象

    C．人离平面镜越近，镜中所成的像越大

    D．在医院的手术室，病房里常用红外线来杀菌

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    【题目】关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（ ）

    A．温度为0℃，分子的无规则运动停止

    B．物理学家汤姆生建立了原子的核式结构模型

    C．摩擦起电的过程中，带正电的物体得到了质子

    D．宇宙是一个有层次的天体结构体系．太阳大红银河系中的一颗恒星

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