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    如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景：

    （1）小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对位的线分别跨过左右支架上的定滑轮，在线的两端分别挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ，并通过调整 来改变拉力的大小。

    （2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 (选填“能”或“不能’’)平衡，此实验步骤的目的是为了探究 。

    （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能使物体平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是： 。

    （4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是 。

    A．减少摩擦力对实验结果的影响

    B．小卡片是比较容易获取的材料

    C．容易让卡片在水平方向上保持平衡

    D．小卡片容易扭转

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    （1）这缸水的体积是多少？

    （2）当夜晚全部结为冰时，冰的体积是多少？

    （3）请说明水缸被冻裂的原因。（ρ水=1.0×103kg/m3；ρ冰=0.9×103kg/m3）

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