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    溜旱冰时，用力推墙，人反而被墙推开；若以人为研究对象，人是______物体，墙是_______物体，此现象说明_________________ 。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏丹阳访仙中学初二下学期第一次阶段调研物理卷（解析版） 题型：填空题

    今年春节期间，小华和爸爸、妈妈到陶都宜兴旅游，买了一只宜兴紫砂壶，她听说宜兴紫砂壶是用特有的泥土烧制而成的，很想知道这种材料的密度。于是她用天平测出了壶盖的质量为45g，再把壶盖放入装满水的溢水杯中，并测得溢出水的质量是15g。则壶盖这种材料的密度是 kg/m3，若测得整个空茶壶的质量为180g，则制成该茶壶所用材料的体积为 cm3。

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年湖北北大附中武汉为明实验学校初二下期检测物理卷（解析版） 题型：选择题

    早期物理学者关于惯性有下列说法，其中正确的是

    A.物体抵抗运动状态变化的力是惯性

    B.运动物体如果没有受到力的作用，将继续以同一速度沿同一直线运动

    C.行星在圆周轨道上保持匀速运动的性质是惯性

    D.没有力作用，物体只能处于静止状态

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年福建省初二下学期第一次月考物理卷（解析版） 题型：实验题

    如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景：

    （1）小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对位的线分别跨过左右支架上的定滑轮，在线的两端分别挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ，并通过调整 来改变拉力的大小。

    （2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 (选填“能”或“不能’’)平衡，此实验步骤的目的是为了探究 。

    （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能使物体平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是： 。

    （4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是 。

    A．减少摩擦力对实验结果的影响

    B．小卡片是比较容易获取的材料

    C．容易让卡片在水平方向上保持平衡

    D．小卡片容易扭转

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年福建省初二下学期第一次月考物理卷（解析版） 题型：填空题

    如图所示，铅笔的质量为6 g，它受到的重力是 N；已知铅笔尾部的面积是0.4 cm2，当两手指用4N的力从两端相向压住铅笔时，铅笔尾部对手指的压强是 Pa。

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年福建省初二下学期第一次月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    关于摩擦力产生的条件,下列说法正确的是（ ）

    A．相互压紧的粗糙物体间总有摩擦力的

    B．相对运动的物体间总有摩擦力作用

    C．只要相互压紧并发生相对运动的物体间就有摩擦力作用

    D．只有相互压紧并发生相对运动或有相对运动趋势的粗糙物体间才有摩擦力作用

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年福建省初二下学期第一次月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，用手指压圆珠笔芯，使它弯曲，同时手指感到疼痛，该实验不能说明（ ）

    A．力的作用是相互的

    B．力是物体对物体的作用

    C．力可以改变物体的形状

    D．重力的方向竖直向下

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    科目：初中物理 来源：2015-2015学年江苏省江阴市初二3月月考物理卷（解析版） 题型：填空题

    把酒精和水在试管中混合后，用手上下颠倒几次，发现总体积变小，该实验直接说明了 ；春天，校园里充满了花香，这是 现象，说明了 ．

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    科目：初中物理 来源：2016年新人教版初中物理初二上册《2.2+声音的特性》（解析版）（重庆） 题型：简答题

    一天小强往保温瓶中灌开水，妈妈在一旁提醒他：“小强，快满了！”小强奇怪地问：“妈妈，你是怎么知道快满了？”妈妈回答说：“凭经验听出来的．”妈妈的回答显然解决不了小强的疑惑，你能解释明白吗？

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