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【题目】探究并联电路的电流规律实验中某小组的同学们在老师的指导下设计了如图甲所示的电路图。

(1)请你根据电路图用笔画线代替导线把图乙中的实物连接起来________。(导线不能交叉)

(2)电流表在使用时必须_________在被测电路中并且所测电路中的电流不能超过它的_________

(3)闭合开关通过C点的电流如图丙所示C点的电流为________A。

(4)该小组同学又分别测出了AB两点的电流值后得出结论:IAIBIC请你对该实验小组的实验过程进行简单评估(实验过程中存在的问题和改进的方法):_______________________

【答案】 串联 量程 0.7A 实验次数太少结论不具有普遍性;应换不同的灯泡多做几次实验得出结论

【解析】(1)由图甲知道,两灯并联,电流表测干路电流,由丙图知道电流表使用的是0-3A量程,故电路连接如图:

(2)由电流表使用方法知道,电流表在使用时必须串联在被测电路中,并且所测电路中的电流不能超过它的量程;

(3)由丙图知道,电流表使用0-3A量程,分度值0.1A,所以C点电流为0.7A;

(4)因为实验存在误差,所以实验只进行一次测量,就得出实验结论,不具有普遍性;为了使实验结论具有普遍性,应换不同的灯泡多做几次实验得出结论

练习册系列答案
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【题目】小阳为测量额定电压为2.5V的小灯泡在不同电压下的电功率及观察小灯泡的发光情况,连接了如图所示的电路。

(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应放置在_______端。(选填”)

(2)小阳的实验记录如上表所示,则小灯泡两端电压U=1.3V时的电功率P=_____W。

(3)由上表的实验记录你还能得到的结论:_______________________。(写出一条即可)

(4)利用如图所示实验电路还可以进行的实验有:_________________。(写出一个即可)

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【题目】如图是用小锤敲击同一音叉时,示波器在相同时间内截取的两列声波图,一次重敲,一次轻敲,下列说法正确的是

A. 重敲时音调高,甲图是重敲时的声波图

B. 轻敲时响度大,两次敲击音色相同

C. 甲的响度比乙的大,甲的音调也比乙的高

D. 两次音调、音色都相同,乙图是轻敲时声波图

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【题目】如图所示电路闭合开关S,灯泡L1、L2都发光.现将一根导线接在该电路中的某两个接线柱上会导致两灯同时熄灭的是( )

A. ab B. cd

C. ef D. gh

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【题目】在电学实验中遇到断路时,常常用电压表来检测,某同学连接如图所示的电路,开关闭合后,电灯不亮,电流表无指示.这时用电压表测得ab两点间和bc两点间的电压均为零,而bd间的电压不为零,这说明

A. 电源接线柱接触不良 B. 开关S的触片或接线柱接触不良

C. 电流表接线柱接触不良 D. 灯泡灯丝断了或灯座接触不良

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【题目】甲、乙两同学在同一地点沿平直路面同向步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示,下面说法中错误的是(  )

A.4min乙同学速度比甲同学速度大

B.甲同学做匀速直线运动的速度是0.5m/s

C.乙同学第4min后仍做匀速直线运动

D.甲、乙同学在距起点240m的地方再次遇到一起

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【题目】在做探究凸透镜成像规律的实验中:

1)一束平行光通过凸透镜后在光屏上得到一个最小、最亮的光点,如图甲所示,则凸透镜的焦距为_____cm,调节光具座上烛焰、透镜和光屏三者的中心在同一高度;

2)如图乙所示,烛焰恰好在光屏上成倒立、_____(选填放大”“缩小等大)的实像,生活中的_____(选填照相机”“投影仪放大镜)就是利用了这样的成像原理;

3)在(2)问的基础上将蜡烛远离凸透镜,则应将光屏_____(选填远离靠近)凸透镜才能再次在光屏上成清晰的像。

4)实验中,某同学在光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高,如图丙所示(P点是二倍焦距处)。你解决的方法是_____

5)当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时,小明用不透明的纸挡住透镜下半部分,则光屏上所成的像____

A.只出现烛焰像的上半部分 B.只出现烛焰像的下半部分

C.出现烛焰完整的像,但像更小了 D.像仍然是完整的,且大小不变,只是变暗了

6)把蜡烛移到B点处,无论怎样调节光屏,光屏上始终接收不到像,是因为此时成的是正立、放大的_____,要想看到这个像,应从图丙中的_____(选填CD)箭头所示的方向去观察。

7)如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变,把光屏向右移动一小段距离后,要想在光屏上再次得到清晰的像,可在蜡烛与凸透镜之间放一个_____(选填近视眼镜远视眼镜)。

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【题目】根据下列两个实验,回答相关问题:

(1)电流做功的过程是把电能转化为其他形式能的过程,一般情况下电流做功的多少我们无法直接观察出.小明同学为了“探究影响电流做功的因素”,设计了如图1所示的实验,通过此实验可以较形象的比较出电流做功的多少.该实验是通过观察 比较电流在不同情况下做功多少的,此过程中是把电能转化为 能;将滑动变阻器的滑片P向左调节时,电流表和电压表的示数都变大,相同时间内物体被吊起的度度也变大了,这说明

(2)实际生活中,用电器接通电源后,都伴有热量的产生,小明在“探究电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”时,采用了如图2所示的实验装置,其中a、b、c、d四个相同的容器密闭着等量空气并与U形管紧密相连,实验前U形管两端液面相平,将1、2和3、4导线分别接到电源两端.

在实验过程中,通过观察U形管中 的变化来比较电流通过电阻丝产生热量的多少:图甲所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与 的关系,图乙所示的装置是用来研究通过电阻丝产生的热量与 的关系,综合分析图甲乙两装置的实验现象,可以得出的结论是

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【题目】在探究“凸透镜成像的规律”的实验中:

1)按如图甲所示的操作,可测出凸透镜焦距是____cm

2)把蜡烛、凸透镜和光屏依次安装在光具座上,点燃蜡烛,调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在____。蜡烛、光屏和凸透镜在光具座上的位置如图所示,光屏上成清晰的像(像未画出),该像为倒立、_____(填“放大”或“缩小”)的实像,生活中_____(填“显微镜”或“望远镜”)的物镜利用了这个成像原理。

3)保持凸透镜在光具座上的位置不动,将蜡烛向右移动,适当的移动光屏,光屏上会再次出现清晰的像,像的大小将 _____(填“变大”、“变小”或“不变”)。

(4)(2)的条件下,保持蜡烛和凸透镜的位置不变,小佳将一副远视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间的合适位置,为使光屏上仍能成清晰的像,应将光屏向_____(填“左”或“右”)移动适当距离。若保持蜡烛、凸透镜和光屏的位置不变,为使光屏上仍能成清晰的像,应换一个焦距比原来_____(填“大”或“小”)的凸透镜

5)实验过程中,蜡烛燃烧逐渐变短,为使烛焰的像仍成在光屏的中央,应将凸透镜向______(选填)调整。

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