【题目】在电学实验中遇到断路时,常常用电压表来检测,某同学连接如图所示的电路,开关闭合后,电灯不亮,电流表无指示.这时用电压表测得a、b两点间和b、c两点间的电压均为零,而b、d间的电压不为零,这说明
A. 电源接线柱接触不良 B. 开关S的触片或接线柱接触不良
C. 电流表接线柱接触不良 D. 灯泡灯丝断了或灯座接触不良
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【题目】小芳到实验室做“测量小灯泡额定功率”的实验时,老师只给她提供了如下器材:标有“3.8V”的小灯泡、电源、滑动变阻器、开关、两个电压表V1和V2(没有电流表)、阻值为10Ω的定值电阻R0、导线若干. 她根据所给定的器材经过认真思考后设计了正确的实验电路,如图甲是该电路的不完整电路图.
(1)请你将图甲中电路图补充完整___________.
(2)闭合开关后,为了测量小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器,使电压表V1的示数为_____V,此时电压表V2的示数如图乙所示,小灯泡的额定功率为________W.
(3)她还进一步设计出了如图丙所示电路图测量小灯泡额定功率,调节滑动变阻器,使电流表A2的示数为_______A时,再读出电流表A1的示数,即可计算小灯泡的额定功率.
(4)小明说,利用丙图,把R0更换成未知电阻Rx,把小灯泡的额定电流和额定功率当作已知条件(灯丝电阻随温度而变化),可以测出未知电阻Rx的阻值. 方法为:调节滑动变阻器,使电流表A1的示数为_______A时,读出电流表A2的示数,即可计算Rx的阻值.
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【题目】小丽同学用实验室所给装置对冰进行加热,并分别绘制了冰熔化时(如图1)和水沸腾时(如图2)温度随时间变化的图像,请回答下列问题:
(1)如图1是小丽绘制的冰的熔化图像,图中BC段表示__________(填物态变化名称)过程,此过程中冰__________(选填“吸收”或“放出”)热量,温度__________(选填“升高”、“降低”或“不变”),第4min冰处于__________(选填“固”、“液”或“固液共存”)态;根据图像可知冰的熔点是__________℃。
(2)如图2是小丽绘制的沸腾图像,由题图可知加热第___________分钟后,水开始沸腾,水的沸点是___________℃,在此过程中温度___________(选填“升高”、“降低”或“不变”)。
(3)如图3是同组的小明绘制的蜂蜡的熔化图像,蜂蜡在熔化过程中温度___________(选填“升高"、“降低"或“不变");根据实验图像,可判断冰是_______,蜂蜡是___________(均选填“晶体"或“非晶体")。
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【题目】常用的温度计是根据液体的________原理制成的,体温计的量程是_________,如图所示是温度计的一段截图,读数是________℃。
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【题目】
(1)展区的一台“行星秤”周围围满了游客,一名女士站上秤,并将星球选择为月球,仪式屏幕显示“您在月球上的重量是8kg”,引得该女士大呼:“不准,我应该是98斤的”,那么请判断此“行星秤”测得是该女士的质量吗? (选填“是”或“不是”).
(2)图中为“嫦娥一号”卫星在西昌卫星发射中心发射场发射升空的情形,请你说出此刻,火箭发射塔架下巨大水池上方的“白雾”形成发生所涉及到的物态变化有 和 .
(3)为了防止大气与火箭表面产生的剧烈摩擦使火箭熔化,所以火箭必须由熔点 (选填“高”或“低”)的材料制成,同时在火箭表面涂上易汽化的物质加强防护.
(4)由于卫星在太空中飞行时,其向阳面和背阳面温度差高达200℃.我国采用热管温控技术,使管内工作的液体在高温端汽化 ,低温端液化 ,(均选填“吸热”或“放热”),这样反复工作使卫星两端温度趋于平衡.
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【题目】在“探究并联电路的电流规律”实验中,某小组的同学们在老师的指导下,设计了如图甲所示的电路图。
(1)请你根据电路图,用笔画线代替导线,把图乙中的实物连接起来________。(导线不能交叉)
(2)电流表在使用时必须_________在被测电路中,并且所测电路中的电流不能超过它的_________。
(3)闭合开关,通过C点的电流如图丙所示,则C点的电流为________A。
(4)该小组同学又分别测出了A、B两点的电流值后,得出结论:IA+IB=IC,请你对该实验小组的实验过程进行简单评估(实验过程中存在的问题和改进的方法):_______________________。
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【题目】如图所示,是我国的传统美食,其制作方法是:先将洗净的山楂或其它野果穿在竹签上,然后将山楂串蘸上糖稀,再等糖稀冷却_____后(填物态变化名称),令人垂涎欲滴的冰糖葫芦就做好了;寒冷的冬天,放在室外的自行车座四周挂满了冰凌,冰凌的形成属于_____现象、居民家窗户玻璃上的“冰花”是水蒸气_____生成的。
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【题目】汽车在出厂前要进行测试,某次测试中,先让汽车在模拟山路上以8 m/s的速度行驶500 s,紧接着在模拟公路上以20 m/s的速度行驶2 km。求:
(1)该汽车在模拟山路上行驶的路程;
(2)汽车在这次整个测试过程中的平均速度。
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【题目】小明用如图甲所示装置探究萘熔化时温度的变化规律。
(1)他将装有萘的试管放入水中加热,这样做的目的______,而且萘的温度上升速度较________(选填“快”或“慢”),便于及时记录各个时刻的温度。
(2)图乙是萘熔化时温度随时间变化的图象。从开始熔化到完全熔化,大约持续了_____分钟。在第20分钟时,萘的状态是____________(填“固状”“液态”或“固液共存状态”)
(3)由图像可知萘是_____(“晶体”或“非晶体”),这种固体在熔化过程的特点是_______。
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