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19.两位同学设计了一个测定液化气热值的实验:取500g水放入锅中,测得水的初始温度为20℃,读出液化气表的示数为12.560m3.然后用液化气给水加热,当温度计的示数为80℃时,液化气表的示数为12.563m3
(1)求实验过程中水吸收的热量Q.
(2)请回答这个实验方案是否可行?并说明理由.

分析 要求水吸收的热量Q,需要运用吸收热量的公式 Q=Cm△t,代入已知数据,即可求得.还需要考虑实验的严密性.

解答 解:
(1)水吸收的热量:
Q=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg•℃)×0.5kg×(80℃-20℃)=1.26×105J;
(2)不可行.原因是:液化气在燃烧时所放出的热量,一部分散失到空气中了,根据q=$\frac{Q}{V}$计算出的液化气的热值会偏小.
答:
(1)实验过程中水吸收的热量Q为1.26×105J;
(2)不可行,因为有大量的热量损失.

点评 本题考查了吸收热量的计算,另外对实验,要全面考虑,不然会影响实验的准确性.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.来自被观察物体的光经过显微镜的物镜后成一个放大 (填“放大”、或“缩小”)的实像(填“实像”或“虚像”),道理就像投影仪的镜头成像一样;目镜的作用则像一个普通的放大镜,把这个像再放大一次.经过这两次放大作用,我们就可以看到肉眼看不见的小物体了.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.人类赖以生存的“家园”,大气层是这个“家园”的保护伞,没有了它,人类将无法生存.请你设想一下,假如地球周围没有大气层,以下现象还能再发生的是(  )
A.用吸盘挂钩挂衣服B.深呼吸
C.将衣服上的灰尘拍下D.用吸管喝饮料

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

7.下列是我们日常生活中常见的光现象,对它们的解释正确的是(  )
A.人离平面镜越近,所成的像越大
B.清晨的阳光照到碧波荡漾的湖面上,波光粼粼,这是镜面反射
C.红光照在穿白色上衣的演员身上,观众看到她的衣服呈红色
D.在岸上看到水中的鱼,看到的是鱼的实像

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.从有关资料获悉,在地球表面晴天时,垂直于阳光的表面接收到的热辐射为1.2×103J/(m2•s).有一台太阳能热水器,可将接收到热辐射的40%用来升高水温,如果该热水器接受阳光垂直照射的有效面积始终是2.1m2,晴天晒1h,其水箱中的50kg的水温度可从20℃升高到多少℃?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.小聪一家去开封旅游,在开封市郊公路的十字路口,他看到上图所示的交通标志牌,标志牌上的数字“40”表示的意思是行驶速度不能超过40km/h,汽车在遵守交通规则的前提下,从此标志牌处匀速到达开封,最快需要0.3h.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.某同学在探究平面镜特点实验时,将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面,再取两段等长蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图所示,在此实验中:
(1)选用玻璃板的目的是便于确定像的位置
(2)直尺的作用是便于比较物与像到平面镜距离的关系;
(3)两段等长的蜡烛是为了比较物与像大小的关系;
(4)如果将点燃的蜡烛远离玻璃板,则像将不变
(5)小刚拿一支大小和点燃蜡烛相同的蜡烛在玻璃板后面移动,当移动到B处时,可以看到它跟像完全重合.这里应用了等效替代的物理方法.
(6)一组同学在探究平面镜成像的特点时,将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧,看到玻璃板后有蜡烛的像.此时用另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动,发现无法让它与蜡烛A的像完全重合.你分析出现这种情况的原因可能是玻璃板没有竖直放置.
(7)移去蜡烛B,并在其位置上放一光屏,则光屏上不能接收到蜡烛A的火焰的像(填“能”或“不能”),这说明平面镜成的是虚像;
(8)记录了如下实验数据
物距/cm像距/cm像与物大小比较
第一次12.012.0等大
第二次15.015.0等大
第三次14.014.0等大
实验表明,像与物体的大小相等.像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.在一定的条件下,云中的小水滴不断汽化变成水蒸气再凝华成冰晶,冰晶变大后当上升的气流托不住时就会从天上落下.若温度低于或接近0℃,落下时就形成雪;若温度高于0℃,冰晶就形成雨.积雪熔化后变成水,汇入江河.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.如图所示的电路中,当开关S闭合后,电流表A1、A2的指针偏转角度相同.小明同学检查电路连接没有问题,两个电流表连接正确.则流过灯泡L1、L2的电流之比为(  )
A.1:4B.1:5C.4:1D.4:5

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