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    3．如图所示的四种现象中，不是由光的直线传播形成的是（　　）
    A． 
    手影    		B． 
    日食形成    		C．
     水中倒影    		D．
    小孔成像

    分析 要解决此题，需要掌握光的反射现象，知道平面镜成像是由于光的反射形成的．
    要掌握光的折射现象，知道水底看起来比实际的要浅、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃楼、凸透镜成像都是光的折射．
    要掌握光沿直线传播现象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的．

    解答 解：A、手影的形成说明光是沿直线传播的，由于光的直线传播，被物体挡住后，物体后面就会呈现出阴影区域，就是影子，故与题意不符；
    B、当月球转到太阳和地球中间并且三者在一条直线上时，月球挡住了太阳照射在地球上的光线，地球处在月球的影子里，这就形成了日食，日食的形成说明光是沿直线传播的，故与题意不符．
    C、平静水面上山的倒影，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，符合题意．
    D、小孔成像说明光是沿直线传播的，故与题意不符．
    故选C．

    点评 此题通过不同的现象考查了学生对光的反射、光的直线传播及光的折射的理解，在学习中要注意区分，并要学会用所学知识解释有关的物理现象．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．冷天，在教室的玻璃窗上会出“汗”或结“冰花”．下列有关说法不正确的是（　　）
    A．“冰花”结在玻璃窗靠教室外一面的玻璃上
    B．玻璃窗上的“冰花”是水蒸气凝华生成的
    C．“汗”出在玻璃窗靠教室内一面的玻璃上
    D．玻璃窗上的“汗”是水蒸气液化生成的

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．小宇用如图所示的装置探究动能的大小与什么因素有关，图中h1＜h2

    （1）实验中研究的对象是小车（小车或木块）
    （2）实验中通过比较木块被推动距离大小来说明小车动能的大小，这种方法叫做转换法．
    （3）甲、乙两个图中将小车从斜面的不同高度由静止滑下，其目的是为了研究动能与速度的关系．
    （4）不能（能或不能）用图甲和图丙探究动能与质量的关系，理由是为了研究动能与速度的关系．
    （5）图甲中小车撞击木块前的动能比图丙中小车撞击木块前的动能小，你作出此判断的理由是甲图中小车被撞击的距离比丙图中小车撞击的距离近．
    （6）图示的实验也可以模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，为了研究汽车超载问题，实验中应选择乙、丙两个图进行比较．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，选择了一个焦距约为10cm的透镜，实验前他准备作图分析凸透镜的对光的作用，请你代替他在图1中作出光心通过透镜射出的光路图． 
     如图2所示，实验中他将凸透镜的位置固定在50cm刻度线的位置不动，调节烛焰和光屏的位置，烛焰恰好在光屏上成清晰的像．
    （1）这个像的成像原理与照相机（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）相同．
    （2）如果将凸透镜的上半部分遮去，则在光屏上能（选填“能”或“不能”）成完整的像．
    （3）若将蜡烛向右移动少许，则应该将光屏向右（选填“左”或“右”）移动才能再次在光屏上成清晰的像，此时像的大小比刚才的像要大些（选填“大”或“小”）．
    （4）若将光屏向左移动少许后（所在位置仍在60cm刻度线右侧），光屏上不再有清新的像了．小明在凸透镜左侧很近处再放置了一个凸透镜，这是光屏将重新获得烛焰清新的实像．
    （5）为了检验凸透镜的焦距是否约为10cm，小明上午第二节课下课后，到操场上利用太阳光粗测凸透镜的焦距，他将凸透镜与水平地面平行放置，调节凸透镜到地面的距离，直至地面上出现一个最小的亮点，小明认为此点就是凸透镜焦点的位置，旁边的同学却告诉他，这个亮点不是凸透镜的焦点位置，其理由是：凸透镜没有正对太阳光放置（太阳光没有平行于主光轴入射到凸透镜上）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．在观察如图1小球摆动时动能和势能转化的实验中，小涛发现小球每摆一个来回的时间似乎都相同．于是他产生了猜想，小球来回摆动一次所用的时间t
    ①可能跟小球质量m有关；
    ②可能跟绳子长度L有关； 
    ③可能跟小球移开的距离s有关；
    为验证自己的猜想，他在竖直的木板上画出方格，用瓶子代替小球，并在瓶内装大米以改变质量，则：
    （1）除图2所示的器材外还需要秒表、天平；
    （2）在测出不同条件下，瓶子来回摆动一次所用的时间t后，得到表中的数据．则：为了研究t与L关系，应选择序号为3、5、6的数据进行分析；
    （3）通过分析表中的数据可以得出初步的结论：t与m、s无关，与l有关（均填字母）．
    序号瓶质量m/g移开距离s/格悬线长度L/格来回时间t/s
    1203122.1
    2403122.1
    3603122.1
    4602122.1
    5601122.1
    660391.9
    760361.5
    （4）实验中发现，瓶子摆动一次所用的时间很难测准，请你帮他想一个更准确的测量方法：测出摆动n次的时间t，则摆一次的时间为$\frac{t}{n}$．
    （5）本实验采用的物理研究方法是控制变量法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．“日晷”是我国古代利用日影测得时刻的一种计时仪器（如图）．它是利用太阳投射的影子来测定并划分时刻的．其原理是光在均匀介质中沿直线传播，现在的时刻是上午10点．在图中左（左侧/右侧）是东方．若时间变为中午12点，则日影比原来10点短（长/短/不变）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．现代生活中最重要的交通运输工具--汽车，与我们的生活走得越来越近了．已知某四冲程汽油机曲轴转速是1800r/min．
    （1）此汽油机每秒钟完成60个冲程，对外做15次功．
    （2）若该单缸汽油机气缸的活塞面积是120cm2，做功冲程中活塞扫过的距离是30cm，燃气的平均压强是5×105Pa，则该汽油机每个循环对外做功是1800 J．该汽油机的功率为27000W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．一串小彩灯，规格都是“4V  0.2A”（指正常工作的电压为4V，正常工作的电流为 0.2A），每个小彩灯的结构如图所示，在正常工作情况下，细金属丝由于表面有一层氧化铜与灯丝支架不导电；灯丝烧断一瞬间，200V以上电压加在金属丝两端，金属丝表面的氧化铜被击穿而发热熔化掉，细金属丝与灯丝支架连通导电，使电路重新形成通路．若将这种规格的小彩灯接入220V电路中，为使小彩灯正常发光，请通过计算说明：
    （1）该串小彩灯若要正常发光，应至少串联多少个小彩灯？
    （2）小彩灯正常工作时的电阻是多少？
    （3）小红通过仔细阅读说明书和观察小彩灯的结构，说明：“这种小彩灯若其中一只的灯丝被烧断，如果不及时发现并更换，会导致其他小彩灯也会接连损坏的”．她的这种说法正确吗？为什么？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．一列长100m的列车，穿过500m的某一山洞，若火车运行速度是108km/h，火车穿过山洞所用时间是20s；若火车以同样的速度通过一座大桥用时30s，则大桥长800m．

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