【题目】如图所示是空中的特技跳伞运动员在进行空中造型表演时的情景,只有在他们保持相对(静止/运动),才能形成一定的造型.当他们看大地时,觉得大地迎面而来,这是以为参照物的.机场周围不允许有鸟类飞行,以免撞毁飞机,这是由于小鸟相对于飞机的很大,因而具有很大的动能.
【答案】静止;跳伞或运动员;速度
【解析】解:特技跳伞运动员在做空中造型表演,他们的速度是相同的,这样它们可以互为参照物,也就是在他们保持相对静止时,才能形成一个造型;如果运动员以自身(运动员)为参照物,他们感到大地是运动的;机场周围不允许有鸟类飞行,以免撞毁飞机,这是由于小鸟相对于飞机的速度很大,具有很大的动能.
故答案为:静止,跳伞或运动员,速度。
研究物体的运动时,必须事先选定一个标准的物体,这个事先被选作标准的物体叫参照物.如果被研究的物体相对于这个标准位置发生了改变,则是运动的;如果被研究的物体相对于这个标准位置没有发生了改变,则是静止的;影响动能大小的因素:质量、速度,质量越大、速度越大动能就越大。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】探究声音的特征:
(1)为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如图所示,你认为不能够完成探究目的是 , 通过探究可知:音调是由发声体振动的决定的。
(2)如图B所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到(选填“钢尺”或“桌面被拍打”)振动发出的声音,若改用更大的力拨动钢尺,则听到声音的(选填“音调”、“音色”或“响度”)变大;逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,仔细聆听钢尺振动发出声音后,发现音调逐渐变(选填“高”或“低”)了,观察发现此时钢尺振动慢了,当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音了,这是由于。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某天文爱好兴趣小组为了测量地球和月球的距离,他们做了如下实验:用一个激光发射器向月球发射一激光信号,经过2.6 s后接收到返回的激光信号。请你帮助他们完成以下计算:(已知激光传播速度为3×108m/s)
(1)地球和月球相距多少km?
(2)若有一架航天飞机以1000km/h的速度从地球匀速飞向月球,需要多长时间?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究“杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有:杠杆(杠杆上每小格长为2cm)、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个.
(1)实验时,使杠杆在__位置平衡,应将如图甲所示杠杆左端的平衡螺母适当往__(选填“左”或“右”)调.
(2)杠杆在水平位置平衡后,小明在杠杆A点处挂上2个钩码,做为动力F1,B点处挂上l个钩码,做为阻力F2,杠杆恰好在水平位置平衡,如图乙所示,分别测量出两个力的力臂L1和L2,计算后发现:F1L1=F2L2,从而得出杠杆的平衡条件是:F1L1=F2L2.但小红认为小明这种实验处理方法是不完善的,理由是_______.
(3)接着,小明提出新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立呢?”于是小明利用如图丙所示装置进行探究,在杠杆D点处挂上2个钩码,用弹簧测力计在C点处竖直向上拉使杠杆在水平位置处于平衡状态,此时弹簧测力计的示数如图丙所示,则弹簧测力计的拉力是_______N.以弹簧测力计的拉力为动力F1′,钩码重力为阻力F2′,多次调整力和力臂的大小进行测量,发现:F1′L1′总是大于F2′L2′,其原因主要是_______.
(4)小明将图丙中弹簧测力计拉力的作用点从C点移到E点,使杠杆仍在水平位置平衡,如图丁所示,请推算:此时弹簧测力计的拉力是_______N.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,当光从水中斜射入空气中时,在界面处会同时发生反射和折射,折射角入射角(大于/等于/小于),当入射光线与液面的夹角为55°,且反射光与折射光相互垂直,则反射角是 , 折射角是 . 当入射角增大到一定程度时, (反射/折射)角会先到达90°,入射角继续增大时,便没有了(反射光线/折射光线).
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【题目】微风吹过,金属管风铃发出悦耳的声音.小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系.他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管,将它们用细线悬挂,敲击后,测出各自发出声音的频率,数据如下表:
(1)用刻度尺测量3号管长度如图所示,读数是 cm.
(2)三根管中音调最低的是号(填写编号).
(3)根据表中数据,能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论?请说明你的理由.
答:(能/不能);理由: .
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