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【题目】如图所示的四种现象中,属于光的直线传播现象的是( )
A. 平面镜中的像
B. 水中的笔向上翘起
C. 地上的树影
D. 眼睛被放大

【答案】C
【解析】A、平面镜中的像,是光的反射形成的,A不符合题意;
B、插入水中的笔向上翘,是光的折射形成的,B不符合题意;
C、地上的树影是光的直线传播形成的,C符合题意;
D、用放大镜看眼睛放大了,是光的折射现象,D不符合题意。
所以答案是:C.
【考点精析】认真审题,首先需要了解光直线传播的应用(光在同一种介质中是沿直线传播的. 现象:影子的形成.日食和月食. 小孔成像等),还要掌握平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案(平面镜成像的特点:像与物大小相等,像与物的连线与平面镜垂直,像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离.原理:光的反射现象.所成的是虚像)的相关知识才是答题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法分析正确的是(
A.冰不是晶体
B.冰的熔点是0℃
C.冰水混合态的温度一定在0摄氏度以上
D.冰在熔化过程中吸收热量,温度升高

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【题目】某物理学习小组,选择如图所示的四个透镜进行探究实验(其中A、B和C、D是两组形状相同的凸透镜,它们分别用玻璃、塑料和水晶制作而成):
(1)为了探究“凸透镜的焦距大小与透镜球形表面弯曲程度的关系”,小组同学应选择图中的哪两个凸透镜做实验?答:(选填字母序号);器材确定后,接着小组同学让一束与主光轴平行的光,分别经过两凸透镜后会聚于焦点处,如图甲、乙所示。比较两次实验的现象,可以得到的结论是:凸透镜表面越凸,凸透镜的焦距越
(2)如果选择A、B两个透镜,他们还可以探究“凸透镜的焦距大小与的关系”。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明用蜡烛和毛玻璃光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验.

(1)测量焦距时,将凸透镜正对太阳光,移动透镜,让太阳光在白纸上会聚成一个的光斑,用刻度尺测量光斑到的距离,结果为10.0cm.
(2)如图所示,刚开始实验时烛焰的像只有一小部分成在光屏边缘的A处,大部分不在光屏上.产生这一现象的原因是
(3)当蜡烛距透镜5.0cm时,光屏上(有/没有)烛焰经透镜折射后的光线.此时,像成在(光屏/蜡烛)一侧,在(光屏/蜡烛)一侧观察像.
(4)小明用字母“L”替换蜡烛,将它放在距透镜25.0cm处,在光屏上成清晰的像.小明在毛玻璃光屏后面观察物和屏上的像,他直接看到的物为“L”,则他看到屏上像的形状为;移去光屏,用眼直接观察,看到像的形状为

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【题目】《舌尖上的中国2》聚焦于普通人的家常菜,让海内外观众领略了中华饮食之美.如图所示,通过煎、炒、蒸、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识,认识正确的是( )

A. 煎:煎锅一般用铁制造,主要是利用了铁的比热容大

B. 炒:主要是通过做功的方式使藜蒿和腊肉的内能增加

C. 蒸:是通过热传递和高温水蒸气液化放热,使榆钱饭蒸熟

D. 拌:香葱和豆腐要拌着才能入味,说明分子没有做无规则运动

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【题目】如图所示是空中的特技跳伞运动员在进行空中造型表演时的情景,只有在他们保持相对(静止/运动),才能形成一定的造型.当他们看大地时,觉得大地迎面而来,这是以为参照物的.机场周围不允许有鸟类飞行,以免撞毁飞机,这是由于小鸟相对于飞机的很大,因而具有很大的动能.

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【题目】如图所示是“探究光的反射规律”实验装置,其中使用可绕ON转动的纸板的目的一是;二是 . 实验过程中,纸板与平面镜必须放置.当光沿NO射向镜面时,此时的反射角为 , 为了得到反射角等于入射角的规律,应当

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【题目】关于平面镜所成的像,下列说法正确的是( )
A.像是实像
B.像是虚像
C.像比物体小
D.像是倒立的

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【题目】下列事例中,属于利用声传递能量的是(
A.用声呐探测海底深度
B.用超声波清洗眼镜
C.医生用听诊器为病人检查身体
D.听到隆隆的雷声预示着可能要下雨

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