Question

【题目】物理学是以实验为基础的学科，甲图是研究影响动能大小因素的实验装置，乙图是研究影响电热大小的实验装置，试分析两个实验中的研究方法．
（1）物体动能大小与电流通过电阻丝产生的热量多少均无法直接比较．甲图中是通过来显示小车的动能大小，乙图中是通过来比较电流通过导体产生的热量多少．
（2）当研究对象与多个因素有关时，只能改变其中的一个因素，而保持其他因素不变．甲图中，保持小车的质量不变，让小车从斜面不同高度下滑，目的是研究小车动能与的关系；乙图中为研究电热与导体电阻的关系，应将R1与R2联，且R1与R2的阻值（填“一定相等”、“可以相等”或“一定不相等”）．

Answer 1

【答案】
（1）木块移动的距离；温度计的示数变化
（2）速度；串；一定不相等
【解析】解：（1）探究动能的影响因素时，通过小车推动木块移动的距离来反映小车动能的大小；探究电流产生热量的影响因素时，通过煤油温度的变化来反映电阻丝产生热量的多少；（2）甲图中，保持小车的质量不变，让小车从斜面不同高度下滑，即使小车撞击木块时的速度不同，可探究动能与速度的关系； 乙图中为研究电热与导体电阻的关系，应使通过两电阻的电流相等，所以应将R1与R2串联，且R1与R2的阻值不相等．
所以答案是：（1）木块移动的距离；温度计的示数变化；（2）速度；串；一定不相等．
【考点精析】通过灵活运用焦耳定律内容，掌握焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比即可以解答此题．