分析 (1)压力作用效果用物体形变大小来反映,这是转换法的应用.
(2)(3)压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关.在压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显;在受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显.
(4)在探究一个量与多个变量的关系时,一般要用到控制变量法.同时本实验还用到转换法.
解答 解:(1)实验时通过观察海绵形变程度,显示压力作用的效果,这是转换法的应用;
(2)比较甲、乙可以看出,受力面积相同,压力不同,作用效果不同,因此说明:在受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;
(3)比较乙、丙可以看出,压力相同,受力面积不同,作用效果不同,因此比较乙、丙可得出压力的作用效果与受力面积大小的关系;
(4)在研究一个量时,必须控制其它的量不变,这主要应用的研究方法是控制变量法;同时,通过海绵的形变程度反映压力作用效果,用到了转换法.
故答案为:(1)形变程度;(2)在受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;(3)乙、丙;(4)控制变量法(或转换法).
点评 掌握压力作用效果的影响因素,利用控制变量法和转换法比较压力作用效果,是解答本题的关键,属典型的探究型实验题.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
| 烧杯规格/ml | 500 | 250 | 100 | 50 |
| 空杯质量/g | 146 | 100 | 46 | 34.5 |
| 杯和剩余油的质量/g | 151 | 103 | 48.5 | 35.8 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 原子由原子核和核外电子构成 | |
| B. | 通过摩擦的方法可产生电荷 | |
| C. | 带电粒子的移动就形成电流 | |
| D. | 组成物质的分子都是完全固定不动的 |
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