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如图所示，小华在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，出现的操作错误是

拉力不在水平方向

．纠正错误后，他应拉动弹簧测力计使木块作

匀速直线

运动．若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将

变大

（选填“变大”、“变小”或“不变”）．若想探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系应该如何操作？

在压力不变时，长木板上铺上毛巾测量滑动摩擦力大小

．小华在该实验中用到实验方法是

控制变量法

．

分析：（1）木块在长木板上运动，滑动摩擦力不能直接测量，当弹簧测力计水平匀速直线拉动木块，木块在水平方向上受到拉力和滑动摩擦力作用，这两个是平衡力，间接测量滑动摩擦力大小．
（2）滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关．当接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大．当压力大小一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
（3）探究滑动摩擦力大小跟压力大小关系时，控制接触面粗糙程度不变；在探究滑动摩擦力大小跟接触面粗糙程度关系时，控制压力大小不变．这种方法是控制变量法．

解答：解：（1）如图，弹簧测力计没有水平拉动木块，即使木块进行匀速直线运动，木块受到的拉力和滑动摩擦力也不是平衡力，因为它们不在同一直线上．所以要使滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数，弹簧测力计要水平拉动木块，使木块在水平面上进行匀速直线运动．
（2）若在木块上再放一个砝码，接触面粗糙程度不变，压力变大，滑动摩擦力变大．
（3）若想探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系，要控制压力大小不变，改变接触面的粗糙程度，所以在压力不变时，长木板上铺上毛巾测量滑动摩擦力大小．这种方法是控制变量法．
故答案为：拉力不在水平方向；匀速直线；变大；在压力不变时，长木板上铺上毛巾测量滑动摩擦力大小；控制变量法．

点评：掌握滑动摩擦力大小的影响因素，利用控制变量法探究滑动摩擦力大小跟各因素之间的关系．

练习册系列答案

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如图所示，小华在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，出现的操作错误是．纠正错误后，他应拉动弹簧测力计使木块作运动．若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将（选填“变大”、“变小”或“不变”）．若想探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系应该如何操作？．小华在该实验中用到实验方法是．

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如图所示，小华在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，出现的操作错误是______．纠正错误后，他应拉动弹簧测力计使木块作______运动．若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）．若想探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系应该如何操作？______．小华在该实验中用到实验方法是______．

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