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【题目】在下图所示的电路中,电源电压和灯泡电阻保持不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向右移动,则

A. 电流表示数增大,电压表示数减小 B. 电流表示数减小,电压表示数增大

C. 电流表示数增大,电压表示数增大 D. 电流表示数减小,电压表示数减小

【答案】B

【解析】

已知电源电压和灯泡的电阻不变,当滑动变阻器的滑片向右滑动时,滑动变阻器连入电路中的电阻变大,电路中的电流变小,阻值不变的灯泡两端的电压变小.

解答:解:已知电源电压和灯泡的电阻不变,当滑动变阻器的滑片向右滑动时,滑动变阻器连入电路的电阻变大,则电路中电流变小,所以电流表的示数变小;灯泡中的电流变小,是因为灯泡两端的电压变小,所以与灯泡串联的滑动变阻器两端的电压变大.则电压表示数变大.

故选B

练习册系列答案
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【题目】如图所示的实验装置中,可以产生感应电流的操作是

A. 导体AB不动,让磁体上下移动 B. 磁体不动,让导体AB向里移动

C. 让导体AB和磁体以相同速度一起向右移动 D. 磁体不动,让导体AB在水平方向左右移动

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【题目】如图,一束光在空气和玻璃两种介质分界面上同时发生反射和折射,其中_____是折射光线,反射角等于_____度,上方是_____(选填“空气”或“玻璃”)。

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【题目】关于声现象,下列说法正确的是(

A.图甲,晓雪弹吉他能够发出优美的声音,是由于空气振动的结果

B.图乙,小明在教室轻敲暖气管,楼上办公室的老师也能听到,是空气传播的声音

C.图丙,“真空铃”实验中玻璃罩内是真空环境

D.图丁,弹拨橡皮筋吉他的不同琴弦时,它发出声音的音色是相同的

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【题目】如图所示,学校有前后两个门和值班室。在前、后门各装一个按钮开关,学校值班室有电池组、电铃和红、绿两盏灯。要求:前门来人按下开关时,红灯亮且电铃响;后门来人按下开关时,绿灯亮且电铃响。以下电路设计符合要求的是

A. A B. B C. C D. D

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【题目】某电饭锅及内部电路如图,R1是加热电阻,R2是限流电阻。开关S1需手动闭合,但当锅内温度达到103℃时,会自动断开;S2是一个自动温控开关。请回答:

1)电饭锅加热煮饭时,开关S1处于_____状态;

2)在电饭锅煮稀饭时,开关S1却不能自动断开,其原因是__________

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【题目】在“探究串并联电路电流特点”的实验中.

)在图中用笔画线代替导线,按要求连接电路________

要求:①开关同时控制两盏电灯;

②电灯并联;

③电流表测通过两灯的总电流;

④所画导线不能交叉.

)实验中,连入电路的电流表下图示

此时使用的量程是____________________,刻度盘上每个小格表示__________

)下表是某同学做上图实验时的一组数据

上述表格所记录的数据中,明显错误的数值是__________点电流(此时电流表示数如图所示).请指出造成错误的原因是________________________________________

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【题目】如图所示,将钢尺的一端紧按在桌面上,另一端伸出桌边。拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时观察钢尺振动的快慢。增加钢尺伸出桌边的长度,再次拨动钢尺,保持钢尺的振动幅度不变,听钢尺发出的声音观察钢尺振动的快慢。这个实验探究了__________的关系(选填“长度”、“频率”、“音色”或“音调”)。同样的器材_____探究响度和振幅的关系(选填“能”或“不能”)。

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【题目】如图所示是小明探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验。铜块和木块的大小和形状完全相同,实验时:

1)应使弹簧测力计拉着物体沿_____ 方向做_____ 运动。

2)比较(甲)、(乙)两图,可得到的结论是_____

3)图(乙)、(丙)中铜块和木块叠在一起的目的是使_____相同;

4)比较(乙)、(丙)两图,可得到的结论是_____

5)图(甲)中弹簧测力计的读数是_____N 若物体不是做匀速运动,而是做加速直线运动,弹簧测力计读数_____摩擦力;若物体做减速直线运动,弹簧测力计读数_____摩擦力(填大于”“等于小于)。

6)实验时,小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动,则测出的摩擦力_____实际摩擦力(填大于”“等于小于)。

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