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    【题目】如图，用四个完全相同的滑轮，组装成甲、乙两套滑轮组，用它们分别匀速提升物体G1、G2，已知G1>G2，其拉力分别为所F1、F2，滑轮组的机械效率分别为1、2。不计绳重和摩擦，下列选项中正确的是( )

    A.F1>F2，1=2B.F1<F2，1=2C.F1<F2，1>2D.F1>F2，1>2

    【答案】D

    【解析】

    因为不计绳重和摩擦，所以绳子自由端所受的拉力F、拉着动滑轮绳子的段数n，物体的重力G物，动滑轮的重力G动的关系为，两个装置动滑轮重力相同，甲图拉着动滑轮绳子的段数为2，乙图拉着动滑轮绳子的段数为3，且G1>G2，则F1>F2；因不计绳重和摩擦，所以滑轮组的机械效率和动滑轮重力，所提升物体重力有关，因为G1>G2，甲装置所提升物体的重力大，所以其效率高。

    故选D。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】对下列四幅图的分析不正确的是（ ）

    A.图中蓝牙耳机是通过超声波与手机进行信号传输的

    B.如图装置可用来探究电流产生的热量与通电时间的关系

    C.图中电路能探究电磁铁磁性强弱与电流大小关系

    D.图中电路可以探究导体电阻与导体材料的关系

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】室内空气干燥时，可用加湿器给空气加湿，如图甲示数是某型号电热加湿器，简化电路图如图乙，部分技术参数如下表，加湿器的发热电阻（虚线框内的部分）浸没在水中，水箱中的水沸腾后，即可喷出蒸汽，增加空气湿度，移动R的滑片P可调节气雾量大小。

    （1）当R的滑片P在最左端时，加湿器以最大气雾功率正常工作，求R0的电阻值。

    （2）当R的滑片P在最右端时，加湿器以最小气雾功率正常工作，求R的最大阻值。

    （3）已知水箱内加入初温为15℃，质量为0.1kg的纯净水，加湿器正常工作了7分钟，水刚好沸腾产生蒸汽，求此过程中加湿器的功率[水的比热容为c=4.2×103J（kg℃），环境为标准大气压，不计热量损失]

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一小灯泡额定电压为2.5V，小灯泡电流随电压变化的曲线如图甲所示，将它连入如图乙所示电路中，电源电压为6V且保持不变，求：

    (1)小灯泡的额定功率：

    (2)为保证小灯泡正常发光，此时滑动变阻器连入电路的电阻大小；

    (3)当电流表的示数为0.15A时，滑动变阻器在1min内消耗的电能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在一次测量小灯泡额定功率的实验中，所用电源由两节新干电池（每节电池电压 1.5V）串联组成，小灯泡上标有“2.5V”字样：

    (1)小张连接了如图甲所示的电路，闭合开关，电流表示数约为______A，电压表示数约为_____V；

    (2)小张仔细检查电路，发现了连接错误，但已经没有足够时间拆掉重新连接电路，聪明的同组学生小刚发现只需要更改某根导线一端的接线位置就可以满足实验要求，请你在需要改动的导线上画“×”，并画出正确的连线；

    （_______）

    (3)小刚更改好电路后重新实验，为了电路安全，在闭合开关前，滑动变阻器划片应事先滑动到最_______（选填“左”、“右”）端；

    (4)小刚测得小灯泡的电流与电压关系图像如图乙所示，可知小灯泡额定功率大小为____________，当灯泡实际电压为额定电压的时的实际电功率为 P1，实际电流为额定电流的时的实际功率为 P2，则 P1______ P2（选填“>”、“<”、“=”）；

    （拓展延伸）

    (5)在初中阶段一般我们将电压表理想化处理，认为电压表的电阻无穷大，接在电路中视为断路，没有电流通过，但实际上电压表电阻并不是无限大，当它两端存在电压时也会有电流流过。基于这一知识，经分析可知：上面测量得到的小灯泡额定功率______小灯泡真实的额定功率（选填“>”、“<”、“=”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明、小马和小虎设计如图甲所示的电路测量小灯泡的电功率。实验器材有：电源(电压4.5V)、铭牌上仅能看清标有“0.3A”字样的小灯泡L、滑动变阻器R(0-20Ω)、电阻箱R0 (0-999.9Ω)电压表、开关S1、单刀双掷开关S2及导线若干。

    (1)请根据图甲所示的电路，在图乙中用笔画线代替导线将实物图连接完整_______；

    (2)小明闭合开关S1，将开关S2拨至“a”位置，调节滑动变阻器的滑片P至某一位置，电流表示数为0.3A，小灯泡正常发光。再将开关S2拨至“b”位置，调节电阻箱，使电流表示数仍为0.3A，此时电阻箱的示数如图丙所示，则小灯泡正常发光时的电阻值为_______Ω，小灯泡的额定功率为________W (保留小数点后面两位数字)；

    (3)实验中，把电阻箱的阻值从999.9Ω调到丙图所示的阻值时，小马想先把“× 100”档、“×10” 档、“×1” 档以及“×0.1”档都从9调到0，再调“×1”档以及“×0.1”档。你认为他的想法在实验中___ (选填 “可行”或“不可行”)，理由是____；

    (4)实验中，小虎将开关拨至“b”位置时，不小心将滑动变阻器的滑片P向左移动了少许，其他操作正确，则小灯泡额定功率的测量值__(选填 “大于”、“小于”或“等于”)真实值，其原因是___。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究电流通过导体产生的热量跟什么因素有关的实验中，某同学将两只阻值不同的电阻丝R1、R2分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并设计了如图所示的装置。已知R1< R2，装入烧瓶的煤油质量相等，下列有关此探究活动的各种表述，错误的是( )

    A.在相同的通电时间内，电阻丝R2产生的热量较多

    B.此装置可探究电流通过导体产生的热量与电阻大小是否有关

    C.R1、R2串联是为了控制电流大小一定

    D.电流通过导体产生的热量的多少是通过电阻大小来体现的

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明对下图所示四种情景中涉及的物理知识描述正确的是（　　）

    A.百米赛运动员冲刺到终点不能立即停下来是惯性的作用

    B.举重运动员对杠铃的举力与杠铃对运动员的压力是一对平衡力

    C.自行车轮胎表面的花纹是为了增大摩擦

    D.气垫船静止漂浮在水面上时没有机械能

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在“探究杠杆平衡条件”的实验中，轻质杠杆上每个小格长度均为2cm，在B点竖直悬挂4个重均为0.5N的钩码，当在A点用与水平方向成30°角的动力F拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡。对该杠杆此状态的判断，下列说法中正确的是

    A. 杠杆的动力臂为8cmB. 该杠杆为费力杠杆

    C. 该杠杆的阻力大小为D. 动力F的大小为

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