精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】室内空气干燥时,可用加湿器给空气加湿,如图甲示数是某型号电热加湿器,简化电路图如图乙,部分技术参数如下表,加湿器的发热电阻(虚线框内的部分)浸没在水中,水箱中的水沸腾后,即可喷出蒸汽,增加空气湿度,移动R的滑片P可调节气雾量大小。

(1)当R的滑片P在最左端时,加湿器以最大气雾功率正常工作,求R0的电阻值。

(2)当R的滑片P在最右端时,加湿器以最小气雾功率正常工作,求R的最大阻值。

(3)已知水箱内加入初温为15℃,质量为0.1kg的纯净水,加湿器正常工作了7分钟,水刚好沸腾产生蒸汽,求此过程中加湿器的功率[水的比热容为c=4.2×103J(kg℃),环境为标准大气压,不计热量损失]

【答案】(1)484Ω;(2)1716Ω;(3)85W。

【解析】(1)由图知,P在最左端时,只有R0接入电路中,加湿器以最大气雾功率正常工作,

由表格可知最大气雾功率P最大=100W,由P=可得R0的电阻值:R0=484Ω;

(2)由图知,当R的滑片P在最右端时,R连入的阻值为最大值,R0与R串联,加湿器以最小气雾功率正常工作,由表格可知最小气雾功率P最小=22W,由P=可得此时电路中总电阻:

R=2200Ω,所以R的最大阻值:R=RR0=2200Ω484Ω=1716Ω;(3)加湿器正常工作了7分钟,水刚好沸腾产生蒸汽,此过程中水吸收的热量:

Q=cm(t2t1)=4.2×103J/(kg℃)×0.1kg×(100℃15℃)=3.57×104J,不计热量损失,加湿器消耗电能W=Q,则此过程中加湿器的功率:P==85W。

答:(1)R0的电阻值为484Ω;

(2)R的最大阻值为1716Ω;

(3)此过程中加湿器的功率为85W。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】运﹣20,军方绰号鲲鹏,网友昵称胖妞。运﹣20采用常规布局,最大起飞重量220t,载重超过66t,最大飞行速度可达920km/h,航程7800km。运﹣20是我国空军从国土防空攻防兼备的大国空军转换的一个重要标志。(g10N/kg)

(1)飞机能够升空的原因是机翼上表面受到的气压_____机翼下表面受到的气压,运﹣20在空中水平匀速飞行时,它能产生的最大升力是_____

(2)飞机静止在停机场上,其总重60t,每个轮子的着地面积约为200cm2,(按3个相同的轮子计算),则它对地面上的压强是多少________

(3)当飞机发动机以7.5×105N的推力使它以720km/h的速度飞行时,发动机推力的功率是多少_____?在1小时内发动机对飞机做了多少功_________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示条形磁铁放在水平桌面上左端的S极正对着电磁铁.当电磁铁中的电流不断增大时条形磁铁向左做加速运动.则电磁铁中的电流方向是从________(选填“ab”“ba”),条形磁铁在运动过程中受到的摩擦力________(选填变大”、“不变变小”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在测滑轮组机械效率的实验中,苒苒同学用如图所示的装置,第一次匀速提升一个钩码,拉力为F1,机械效率为η1;第二次匀速提升两个钩码,拉力为F2,机械效率为η2,第三次匀速提升三个钩码,拉力为F3,机械效率为η3,各钩码完全相同,每次提升的高度相同,绳重及摩擦忽略不计,则(

A. F1+F2=F3 B. F1+F2>F3 C. η123 D. η1<η2<η3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小嘉同学用如图所示装置探究水的沸腾

(1)在组装实验器材时,应按照_____(填自上而下自下而上)的顺序组装,图甲中A、B、C三种读温度计示数的方法正确的是_____(填“A”、“B”“C”)

(2)如图乙示数,由图象可知,在当时条件下,水的沸点是_____;水沸腾后,移去酒精灯,水停止沸腾,说明水沸腾过程中需要_____(填吸热放热”)

(3)如图丙、丁所示,表示水正在沸腾的图形是图_____;水沸腾时,杯口附近出现大量白气”,“白气实质上是_____(填水蒸气小水滴”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】两个相同的烧杯都装有足够的水,放在水平桌面上,将两个等质量的实心小球AB(密度为1.2g/cm30.8g/cm3)分别放入两杯水中,静止后(

A. A球受到的浮力大 B. B球受到的浮力大

C. 两球所受的浮力之比为2:3 D. 两球所受的浮力之比为5:6

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】逆风骑自行车时,弯着身体,会省力些;雨天,撑伞逆风行走时,风速越大,行走越困难.这是因为受到空气阻力的作用.物体所受空气阻力大小与哪些因素有关呢?小明猜想可能与物体的迎风面积风速有关.为验证以上猜想,小明选用了如下器材:可调速电风扇(高、中、低三档)、弹簧测力计、面积不同的塑料挡板三块、光滑玻璃板、小车.

(1)小明设计了如图所示实验,用电风扇向小车及挡板吹风,模拟小车运动时受到的空气阻力.根据____的知识,通过弹簧测力计即可测出小车受到的空气阻力.

(2)小明在探究风速对小车所受空气阻力的影响时,保持迎风面积一定,测得数据如下:

风速

小车受到的空气阻力/N

0.8

2.2

3.8

通过对表中数据分析,可得出的结论是:______________

(3)小明还想探究迎风面积对小车所受空气阻力的影响,请你帮他设计出主要的实验步骤:____________

(4)你认为影响物体所受空气阻力大小的因素可能还有_____________(写出一个).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,两根硬杆AB、BC分别用铰链连接于A、B、C,整个装置处于静止状态.AB杆对BC杆的作用力方向可能是(  )

A. AB杆计重力,而BC杆不计重力时,由B指向C

B. AB杆计重力,而BC杆不计重力时,由C指向B

C. AB杆不计重力,而BC杆计重力时,由B指向A

D. AB杆不计重力,而BC杆计重力时,由A指向B

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在做“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验时,小于采用了如图(甲)所示的实验装置.两个透明的容器中密闭了等量的空气,U形管中液面变化反映了密闭空气温度的变化.

(1)若通电时间相同,发现 B玻璃管内液面上升较高,这表明:在电流和通电时间相同的情况下,导体的 ____越大,产生的热量越多.

(2)小刚采用了如图(乙)所示的实验装置,通电相同时间,发现 A玻璃管液面上升较高,这表明:在电阻和通电时间相同的情况下,通过导体的 _____ 越大,产生的热量越多.

(3)该实验中用到的研究物理问题的方法是 _____ 法和转换法.

查看答案和解析>>

同步练习册答案