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    【题目】常老师做了这样一个实验：他把一个紧密绕制了很多圈的螺线管接在电压为4.5伏的电源两端，然后向通电螺线管中插入一根软铁棒，发现通电螺线管可以吸起一个小钢球，如图所示。大兴仿照常老师的做法，把一根表面涂有绝缘漆的导线绕在一根金属棒上，然后把导线的两端刮去绝缘漆后接在一个电源的两端，制成了一个电磁铁，大兴发现自己制作的电磁铁只能吸起很少量的大头针，无法吸起小钢球。分析出现这种情况的原因，以下判断中正确的是

    A.大兴用的金属棒可能是钢棒

    B.大兴用的金属棒可能是铝棒

    C.电源两端的电压可能太大了

    D.导线中的电流可能太小了

    【答案】BD

    【解析】

    通电螺线管放入铁芯就成为电磁铁，电磁铁磁性的强弱与电流的大小和线圈的匝数有关，电流越大、线圈越多，磁性越强。大兴制作的电磁铁只能吸起很少量的大头针，无法吸起小钢球，说明磁性太弱，可能导线中的电流太小了，或者线圈匝数太少；或者插入的不是铁棒，不能被磁化，导致磁性弱。故选BD。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在实际生活中电池本身是有电阻的，因此，实际的电池可以等效为一个没有电阻的理想电池和一个定值电阻R内串联而成，如图甲所示。在如图乙所示电路中，合上开关S，滑动变阻器的滑片从A端滑到B端的过程中，电路中一些物理量的变化如图丙、丁所示，图丙表示电压表示数与电流表示数的关系：图丁表示滑动变阻器的功率与电压表示数的关系，求：

    （1）当电流表示数为4A时，滑动变阻器接入电路的阻值：

    （2）当滑动变阻器阻值最大时，滑动变阻器的功率与电阻R内的功率之比：

    （3）电源电压大小。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在物理课外小组的活动中，小刚同学用如图的电路测量滑动变阻器的功率，其中R1＝9Ω，电 源电压不变，调节滑动变阻器的滑片 P，测出一些数据如下表所示。经过对实验数据的认真分析， 可以知道：

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    电压表示数/V

    5

    4

    3

    2

    1

    电流表示数/A

    0.1

    0.2

    0.3

    0.4

    0.5

    变阻器功率/W

    0.5

    0.8

    0.9

    0.8

    0.5

    (1)滑动变阻器的滑片是_______(填“从 a 向 b”或“从 b 向 a”)滑动的；

    (2)滑动变阻器的功率大小变化规律是____________；

    (3)电源电压为____ V

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】PTC是一种新型的半导体陶瓷材料，它的发热效率较高，PTC有一个设定的温度t0上，当它的温度低于设定温度t0时，其电阻值会随它的温度升高而变小；当它的温度高于设定温度t0时，其电阻值随它的温度升高而变大。如图甲所示的陶瓷电热水壶就使用了这种材料，材料的电阻值随温度的变化如图丙所示。

    （1）电水壶的设定温度t0是多少度？

    （2）电水壶的工作电路如图乙所示，由一个定值电阻R0和一个由PTC制成的电阻Rr串联而成，PTC电阻的阻值与温度的关系如图丙所示。该电热水壶在设定温度t0工作时，电路消耗的总功率为1100 W。为了判断图乙中哪一个电阻是Rr，在电路中加入了电压表和电流表，如图丁所示。现在向电水壶装入适量温水后接通电路，此时电压表示数为10 V。请通过计算判断哪个电阻是Rr，并将结果在图丁中标出来。

    （3）根据第（2）问中的信息，计算整个加热过程中电压表和电流表的变化范围及电水壶中水温的变化范围。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】实验桌上有三个完全相同的烧瓶，烧瓶内装有质量相等的煤油、型号相同的温度计和阻值相等且不变的电阻丝R，如图所示。另外，还有满足实验要求的电源、滑动变阻器和开关各一个，电流表和停表各一块，导线若干。某同学利用上述实验器材，设计一个实验证明：“保持电阻阻值不变，在相同时间内通过电阻的电流越大，电流通过电阻产生的热量越多”。实验设计中可用煤油升高的温度Δt的大小表示电流通过电阻丝R产生热量的多少。

    （1）以下是他的部分实验步骤，请你帮他补充完整：

    ①将装置甲、滑动变阻器、电流表等串联接入电路中，将滑动变阻器的滑片调到阻值最大的位置，观察并记录装置甲中温度计的示数t0；闭合开关S的同时按下停表开始计时，观察并记录电流表的示数I，通电3min，停止计时的同时观察并记录温度计的示数t，断开开关S。

    ②将装置乙、滑动变阻器、电流表等串联接入电路中，将滑动变阻器的滑片调到__________位置，观察并记录装置乙中温度计的示数t0；闭合开关S的同时按下停表开始计时，观察并记录电流表的示数I，___，停止计时的同时观察并记录温度计的示数t，断开开关S。

    ③用装置丙替换电路中的装置乙，仿照步骤②，再做一次实验。

    （2）画出本次实验数据的记录表格

    （________）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小红用如图甲所示的装置测量小灯泡在不同电压下的电功率，已知小灯泡的额定电压为2.5V，R0为保护电阻，R为滑动变阻器。

    （1）闭合开关后，无论怎样调节滑动变阻器，电压表的示数均无法达到2.5V。经检查发现各个元件、导线均完好且电路连接正确，则出现这种情况可能的原因是_______。

    （2）排除故障后，小红测量了不同电压下小灯泡中的电流，然后在坐标纸上描绘出了电流随电压变化的图像如图乙所示。根据图像回答下列问题。

    ①小灯泡在额定电压下的电流为______A，额定功率为______W。

    ②如果把跟实验所用灯泡完全相同的另外两只灯泡串联后接入电压为3V的电路中，则通过每个灯泡的电流为______A，每个灯泡的实际消耗的电功率为_______W。

    ③根据图像，你还能得到的结论是________（写出一个即可）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在研究电流产生的热量与哪些因素有关的实验中：

    （1）如图所示，两个密闭的透明容器中装有相等质量的空气，两个容器中的电阻丝R1、R2（R1＜R2）串联接到电源两端．电阻丝R1和R2串联的目的是保证______相同，U型管中液面高度的变化反映_______；

    （2）通电10s，观察到图中两侧U型管中液面高度的变化不同，这说明：电流产生的热量与_______有关；

    （3）在研究电流产生的热量与电流的关系时，将一段导线与电阻丝R2并联，通电10s，左侧U型管中液面高度的变化比（2）中左侧U型管中液面高度变化_______（选填“大”或“小”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小东做“比较不同物质吸热情况”的实验。

    (1)图甲所示，在两个相同的烧杯中加入初温相同、_______相同的水和食用油(ρ水>ρ油)。实验选用相同的电加热器的目的是：使水和食用油在相同时间内________；
    (2)图乙中为水和食用油在加热过程中温度随时间变化的图像。根据图像可判断出a物质是______(选填“水”或“食物油”)，依据是：______。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲是探究“不同物质的吸热能力”的实验装置。

    （1）将初温和________相等的水和煤油分别装入相同的烧杯中，用两个相同的酒精灯同时加热。

    （2）观察实验记录表格，比较数据可知：在其它条件相同的情况下，________吸收的热量较多，说明它的吸热能力较强。

    物质

    质量

    升高的温度

    加热时间

    水

    0.1

    10

    2

    煤油

    0.1

    10

    1

    （3）如图乙实验装置是将装有水和煤油的两试管，都放到大烧杯的沸水中进行加热，与甲装置相比，其优点是能较好控制在相同时间________相同（选填“吸热”或“放热”）。

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