分析 (1)温度计在使用时一定不能把温度计玻璃泡触烧杯底部或烧杯壁;
(2)水在沸腾过程中产生大量气泡,气泡在上升过程中体积逐渐变大;
(3)一开始加热,水的温度上升的比较快,随着时间的延长,温度上升的越来越缓慢,到达沸点后,温度保持不变;
(4)发现无论加热多长时间,水始终都不能沸腾,可能是火力不足,可能是环境温度太低,可能是散热面积太大等.
解答 解:(1)测量液体温度时,温度计玻璃泡不能碰到烧杯底部或烧杯壁;
(2)水的气泡在上升过程中体积逐渐变大,所以是沸腾时的现象;
(3)温度计示数上升速度先慢后快再慢,原因是开始要加热石棉网和烧杯,所以水温上升较慢,然后水温上升加快;而水温较高时,由于水温和环境温度相差较大,散热较快,同时水的汽化速度较快,汽化需要吸热,所以水温上升又放慢,故实验验证了猜想3,原因如D所述.
(4)实验时水始终不能沸腾,可能是火力不足,即酒精灯火焰太小,可能是环境温度太低,可能是散热面积太大,散失的热量大于(等于)水吸收的热量等.
故答案为:(1)温度计的玻璃泡碰到了容器底;
(2)正在;
(3)3;D;
(4)散失的热量大于(等于)吸收的热量.
点评 这类题目要求掌握实验注意事项,会从表格中得到需要信息,结合所学过的知识分析实验现象.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
| 项目 数据 次数 | 动滑轮重 G动/N | 物重G/N | 钩码上升高度h/m | 动力F/N | 动力作用点移距离s/m | 滑轮组的机械效率 |
| 1 | 0.5 | 1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6% |
| 2 | 0.5 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 60.6% |
| 3 | 0.5 | 4 | 0.1 | 2 | 0.3 | 66.7% |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 清晨,校园花草上的露珠是水蒸气液化形成的 | |
| B. | 冬天早晨高山树枝上的雾凇是水蒸气凝固形成的 | |
| C. | 两手互搓,手变热,是用热传递的方法来改变手的内能的 | |
| D. | 烧开水时,壶嘴冒“白气”,“白气”的形成是汽化现象 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 将我放在水里漂浮,是因为我受到的浮力大于我受到的重力 | |
| B. | 当人们在餐桌上使用我时,我就成了费力杠杆 | |
| C. | 当我从桌面掉到地面的过程中,我的重力势能越来越小 | |
| D. | 将我放在水里看到我“断”了,是因为光的折射现象 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
| 物理量 | 实验1 | 实验2 | 实验3 |
| 钩码重G/N | 4 | 4 | 6 |
| 钩码上升的高度h/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
| 绳端拉力F/N | 1.4 | 2.8 | |
| 绳端移动距离s/m | 0.3 | 0.5 | 0.3 |
| 机械效率η | 57.1% | 71.4% |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 不考虑热损失,800W和1200W消耗电能一样多 | |
| B. | 考虑热损失,800W的消耗电能一定较少 | |
| C. | 因为1200W的电饭煲功率较大,则消耗的电能一定较多 | |
| D. | 虽然800W的电饭煲功率较小,但消耗电能不一定慢 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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