【题目】“多彩贵州”中国历史文化名城镇远第30届传统龙舟节于今年6月12日在县城区舞阳河举行。传统文化浓厚,活动内容丰富多彩。如图所示是龙舟赛精彩场面。运动员手中的船桨是________(选填“省力”、“费力”、“等臂”)杠杆。如果龙舟和运动员总质量为4t.龙舟体积为6m3,则比赛中龙舟受到的浮力约为________N(g=10N/kg)。龙舟前进过程中受到_________施加的力。
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【题目】如图所示是我国运动员在往届冬奥会上参加不同比赛项目时顽强拼搏的英姿,下列说法中( )
①甲图中:速度滑冰运动员在水平冰道上向后蹬地,人就前进,说明物体间力的作用是相互的
②乙图中:自由滑雪空中技巧运动员在空中加速下落过程中,他的重力做功的功率变大
③丙图中:运动员将冰壶推出后,冰壶滑行变慢是因为力改变了物体运动状态
④丁图中:花样滑冰运动员在冰面上沿曲线匀速滑行,她所受各力平衡
A. 只有①②正确 B. 只有②④正确 C. 只有①③正确 D. 只有①②③正确
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【题目】阅读下面的短文,回答问题。
丁达尔现象
当激光笔射出一束激光穿过烧杯内的清水时,会发生光路不可见的现象。这时,可以采取向水中加入豆浆的办法,使光路显现出来。这是因为稀豆浆是一种胶体。如图所示,当可见光通过胶体时会产生明显的散射作用,从入射光束的侧面可以观察到胶体里光束通过的一条光亮的“通路”,这种现象就叫做丁达尔现象。在自然界中,我们常常可以见到阳光从枝叶间透过,形成一道道光柱。类似于这样的自然现象,也是丁达尔现象。这是因为云、雾、烟尘也是胶体,它们存在于空气当中,太阳光穿过它们时发生了散射。
(1)稀豆浆是一种_____体。
(2)丁达尔现象是指可见光通过胶体时发生了_____现象。
(3)小兰为了探究光在空气中的传播情况,按亮激光小手电,但不能直接观察到光的传播路径,请你帮她想一个解决办法:_____。
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【题目】甲乙两地的距离是900km,一列火车从甲地早上7:30出发开往乙地,途中停靠了几个车站,一共耗时30min,在当日16:30到达乙地。列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为600m的桥梁,列车全部通过桥梁的时间为25s.求:
(1)火车从甲地开往乙地的平均速度是多少km/h?
(2)火车的长度是多少米?
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【题目】小吴看见学校门口安装了一种太阳能壁灯。如图,它的主要部件有光控开关Sl(光照强度不足时会自动闭合的开关)、延时感应开关S2(有人靠近到一定距离后会自动闭合一段时间的开关)、太阳能发电板、锂电池、LED灯(它的光照强度超过光控开关Sl的临界点)、支架等。白天太阳能发电板发出的电储存在内部的锂电池中,只有当光照强度不足、有人靠近时才会自动亮灯3min。小吴在不拆开该灯的情况下对灯的内部结构进行探究:
[分析与判断]
(1)太阳能壁灯要发光应该满足________________,可以判断光控开关S1和延时感应开关S2的连接方式为__________联。
[问题与猜测]
小吴仔细观察外观后没有发现光控开关Sl的位置,他提出如下的猜想:
①可能在LED灯上;
②可能在延时开关上;
③可能在太阳能发电板上。
[推理与实验]
(1)小吴思考后排除了猜想①的可能,因为如果在LED灯上,那么在电池充满电后晚上有人靠近时会出现的现象为_______________。
A.不会发光 B.正常发光 C.灯泡不断地闪烁
(2)蓄电池给太阳壁灯供电过程中将_______转化为___________.若太阳能壁灯的额定功率为60W,则正常工作3min消耗的电能为________kw.h
(3)若用不透明的物体挡住延时感应开关,天黑时壁灯仍能发光,说明猜想______是正确的。
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【题目】酒驾易造成交通事故,利用如图所示的电路可以检测司机是否酒驾。图中的R1为定值电阻,R2是一个“气敏传感器”,它的电阻值会随着其周围酒精蒸气的浓度增大而减小。检测时,喝了酒的司机对着气敏传感器吹气 ( )
A. 电流表和电压表示数均变大
B. 电流表和电压表示数均变小
C. 电压表和电流表示数比值变小
D. 设电压表示数变化量为ΔU,对应电流表示数变化量为ΔI,则变小
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【题目】在探究“水沸腾时温度变化特点”的实验中.
(1)图甲中A、B、C是三种读取温度计示数的方法,其中正确的是____;图乙中,温度计的示数为____℃.
(2)图丙是老师根据两组同学每隔2分钟记录一次温度的数据,描绘出对应的“温度-时间”图像.由图像可知水沸腾时温度为___℃;水温达到沸点后继续加热,水的温度___(选填“升高”或“不变”).
(3)由图丙可知,两组同学的图像存在差异,请说出一条可能的原因:_________.
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【题目】在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,实验装置如图所示. 在水平木板上
先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布,让中间带有砝码槽的小车依次从斜面的同一高度由静止滑下.收集的实验数据记录如下表:
(1)实验中是通过观察和比较______________________判断阻力大小的,实验中每次让小车从斜面同一高度由静止滑下的目的是______________________.
(2)分析表中数据可知,小车受到的阻力越小,小车运动的越________(选填“远”或“近”),速度减小的越________(选填“快”或“慢”).
(3)不考虑空气阻力,三次实验中小车克服摩擦力所做的功________(选填“相等”或“不相等”). 在小车凹槽中放入砝码,还可探究动能大小与________的关系.
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