小明在参观水库时,看到水库的水位自动报警器如图所示。他分析了这个装置的工作原理:由于A、B都是碳棒,当水位到达A碳棒所在位置时,“控制电路”接通,电磁铁产生__________,吸下衔铁,此时“工作电路”中__________灯发光,发出报警信号。
科目:初中物理 来源: 题型:实验题
小明和小红利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。质量相等的两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,甲烧瓶中的金属丝是镍铬合金丝,电阻比较大。乙烧瓶中的金属丝是铜丝,电阻比较小。
(1)实验中用到的测量仪器除温度计外,还需要______________________________。
(2)实验前,小红问小明“水比较容易获得,干嘛不用水代替煤油”。对于这个问题,你认为合理的解释是:________________________________________。
(3)实验中,小明和小红发现__________烧瓶中温度计的示数升高快。这表明:在电流和通电时间相同的情况下,导体的电阻越____________________,产生的热量越多。
(4)最后,小明和小红又利用此装置,添加了必要的器材,探究了“通电导体产生热量的多少和电流的关系”,他们控制通电时间相等,调节滑动变阻器改变__________,观测其中一根电阻丝所在煤油温度的变化,从而得出结论。
(5)小明提议利用该装置改成“比较水和煤油比热容的大小”的实验。则他们应如何替换上述实验中的器材?请你写出具体的替换方案。(2分)
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科目:初中物理 来源: 题型:实验题
(6分)为了探究电流产生的热量跟哪些因素有关,小鹭同学先后采用如图所示的甲、乙两个装置进行实验.她将两段电阻丝R1、R2分别封闭在两个相同的烧瓶中(R1<R2),用玻璃管将烧瓶分别与相同的气球相连,两次实验电源电压不变。
(1)要探究通电时间和通电电流大小相同时,电流产生的热量与电阻的关系,应选择装置 进行实验.(选填“甲”或“乙”)
(2)比较相同时间里气球A与气球C体积变化情况,可探究电流产生的热量与 的关系.
(3)小鹭用气球替代温度计进行实验,你对此的评价是 .
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
(4分)电磁铁的应用较广泛,用它制成的电磁继电器更是一种自动控制的重要元件.如图所示是一种水位报警装置的原理图,当水位没有到达金属块B时, 灯亮;水位到达金属块B时, 灯亮,表示水位过高。
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
桌面上放有一定量的铁屑,现将两根完全相同的条形磁铁A的N极和磁铁B的S极如图甲所示放置在靠近铁屑的上方,吸附一定量的铁屑。若将吸附有铁屑的两极靠在一起,则吸附在连接处的铁屑会__ __ (选填“增加”、“不变” 或“减少”);如图乙所示,将一根长度略大于两磁铁间距的软铁棒,轻轻搁在两磁铁上,则被吸附的铁屑会______ (选填:“增加”、“不变”或“减少”)。
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