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    【题目】如图所示，是电位器结构示意图。电阻片R的两端分别与接线端A、C相连，滑动片P的一端通过转轴O与接线端B相连，另一端与电阻片R接触良好，并能绕转轴O在电阻片R上滑动。电阻片R的总电阻为10Ω，当滑动片P位于图示的位置时，接线端B、C间的电阻为6Ω，将电位器A、B两个接线柱分别接在电压为2.4V的电源两端。则

    A. 接线端B、C间的电压应为2.4V

    B. 电位器消耗的电功率为1.44W

    C. 通过A、B间电阻的电流为0.4A

    D. 滑动片P逆时针向C端滑动，接入电路中的电阻变小

    【答案】B

    【解析】解答：(1)因为是将滑动变阻器的AB两端接入电路，所以BC两端的电压为零，故A不正确；(2)因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，A. B间的电阻：RAB＝RACRBC＝10Ω6Ω＝4Ω，通过A. B间电阻的电流：I＝，故C不正确；电位器消耗的电功率：P＝UI＝2.4V×0.6A＝1.44W，故B正确；(3)因为是将滑动变阻器的AB两端接入电路，当滑片向C端移动时，增加了接入电路中电阻丝的长度，因此接入电路中的电阻变大，故D不正确。

    故选B.

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如表所示为某电烤箱的铭牌，高温档额定功率模糊不清．如图虚线内所示是电烤箱内部的简化电路图．R1和R2均为电热丝，R2=72.6Ω．电烤箱开关接1时是低温档，接2时是高温档．求：

    （1）电烤箱在低温档正常工作10min电流做的功；

    （2）R1的阻值；

    （3）在某用电高峰期，若家庭电路中只有电烤箱在高温档工作，发现标有“3000imp/kWh”的电能表的指示灯闪烁81次共用时2min，求此时家庭电路两端的实际电压．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】2018年3月14日，河南焦作的薛先生自称驾驶的奔驰汽车定速巡航失灵，以120公里的时速在高速上狂奔近1小时。后来，经过第三方检测，证明薛先生说谎。1公里=1千米

    （1）“120公里的时速”等于多少m/s？（结果保留一位小数）

    （2）“以120公里的时速在高速上狂奔1小时”，通过的距离是多少 km？

    （3）小明上学距离2.4km，如果以120km/h的速度运动，小明上学只需要多少s？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图象，如图所示，下列判断正确的是

    A．该凸透镜的焦距是16cm

    B．当u=12cm时，在光屏上能得到一个缩小的像

    C．当u=20cm时成放大的像。投影仪就是根据这一原理制成的

    D．把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中，像逐渐变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】阳光下看到一朵花是红色的，是因为这朵花________(选填“反射”或“吸收”）红光；透过蓝色的玻璃看这朵花，则这朵花呈现________色；光在真空传播速度为____________m/s，太阳发出的光传到地球约需500s，则太阳到地球的距离约为_______m。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“电压一定时，电流跟电阻的关系”的实验中，设计电路如图甲所示．

    ①连接电路前，开关必须____。

    ②请根据图甲电路图用笔画线代替导线将图乙所示实物连接成完整电路_________（导线不允许交叉）。

    ③连接好电路后，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压。造成这一现象的原因可能是____________（选填相应字母标号）

    A. 电流表坏了 B. 滑动变阻器短路

    C. 电阻处接触不良 D. 电阻短路

    ④排除故障进行实验，多次改变R的阻值，调节滑动变阻器，使电压示数保持不变，实验数据记录如上表。其中第5次实验电流表示数如图丙所示，其读数为____________A。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验中：

    （1）为了粗测凸透镜的焦距，小明上午上课前，将凸透镜与水平地面平行放置，让太阳光照射到凸透镜上，调节凸透镜到地面的距离，直至地面上出现一个最小的亮点，小明认为此点到光心的距离，就是凸透镜的焦距，小强却说，这个距离不是凸透镜的焦距，其理由是______．

    （2）小明将蜡烛、凸透镜和光屏按图甲所示位置放置时，光屏上恰能呈现烛焰倒立、________（选填“放大”、“等于”或“缩小”）的清晰实像；保持透镜的位置不变，要使屏上的像变大些，应将蜡烛 _______透镜，将光屏 ________ 透镜。（选填“靠近”或“远离”）.

    （3）完成实验后，继续模拟近视眼的缺陷：如图乙所示，给透镜戴上近视眼镜，调节光屏的位置，使烛焰在光屏上成一个清晰的像；取下近视眼镜，为使光屏上再次得到清晰的像，可进行的操作是：①将蜡烛________透镜或②将光屏_________透镜（两空均先填选填“远离”或“靠近”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明利用如图所示实验装置探究 “凸透镜成像的规律”，该凸透镜的焦距为10cm。

    （1）实验时，小明将调整烛焰、透镜和光屏的中心大致在同一高度，目的是为了_______；

    （2）小明将蜡烛、凸透镜和光屏移动到如图甲所示的位置时，光屏上成能成清晰的像，此时所成的是倒立、________的_______像；当将蜡烛移动到35cm刻度处时，此时应将光屏移至_______cm刻度处才能看到清晰的像，此时烛焰所成像的大小将_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）；小明又将蜡烛移到45cm刻度时，无论怎样移动光屏，在光屏上始终找不到像，这是因为________；

    （3）完成老师老师的实验要求后，小明将自己的近视眼镜放在了蜡烛与凸透镜之间，发现光屏上的像变模糊了，为了使光屏上的像重新变得清晰，在不移动蜡烛和凸透镜的前提下，应将光屏向____（左或右）移；下列图乙的四个选项中，能正确表示小明同学近视眼成像和矫正情况的是（_____）

    A．②④ B．①③ C．①④ D．②③

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究杠杆平衡条件的实验”中：

    （1）如图甲所示，杠杆左端下沉，则应将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调节，直到杠杆在水平位置平衡．实验前调节杠杆在水平位置平衡的目的是_____．

    （2）如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂_____个相同的钩码；当杠杆平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时朝元离支点O的方向各移动一小格，则杠杆的_____（选填“左”或“右”）端将下沉．

    （3）如图丙所示，在A点挂一定数量的钩码，用弹簧测力计在C点斜向上拉（与水平方向成30°角杠杆），使杠杆在不浃位置平衡时，弹簧测力计的示数如图丙所示，已知每个钩码重0.4N，则在A点应挂_____个钩码．

    （4）小明用如图丁所示的实验装置继续研究“杠杆的机械效率”，实验时，将总重为G的钩码挂在杠杆D处，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，钩码上升的高度为h，弹簧测力计的示数为F，其移动的距离为S，则杠杆的机械效率η=_____（用题中字母表示）．若将钩码移动到E点，仍将它匀速提升h的高度，则弹簧测力计的示数F′_____（选填“＞”、“＜”或“=”）F，杠杆的机械效率η′_____（选填“＞”、“＜”或“=”）η．

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