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(1)请画出图1所示的一个人站在地面上拉绳子时,滑轮组的绕线方法.
(2)如图2所示,F1是作用在抽水机手柄的动力,O为支点,请画出F1的力臂L1
【答案】分析:(1)图中给出的滑轮组是“一定一动”,其绕线方法有两种,但由于人站在地上,即确定了绳子自由端的方向,所以先从人的手中出发,然后再依次绕过滑轮即可确定作图方法.
(2)力臂的画法:首先确定支点0;然后延长动力的作用线(用虚线);再由支点向动力作用线做垂线(用虚线);最后画上大括号,标出L1
解答:解:(1)由于人要站在地面上,所以从人的手开始,先绕过定滑轮,然后再依次绕过动滑轮和定滑轮的框架钩,如图所示:

(2)先做出F1的反向延长线,然后过支点做出F1作用线的垂线,得到的线段即为L1的力臂,如下图所示:

点评:(1)滑轮组设计原则可归纳为:奇动偶定;一动配一定,偶数减一定,变向加一定;
(2)画力臂时关键是要画出支点到力的作用线的垂线段.
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科目:初中物理 来源: 题型:

按照题目要求作图:

(1)一重为G的物体,随着传送带一起沿水平方向向左做匀速直线运动,不计空气阻力,请画出图甲中物体受力的示意图
(2)如图乙所示,画出光线通过透镜后的光路图.
(3)如图丙所示的杠杆B点挂着重物G,若在A点施加一个最小的力F使杠杆平衡在图中的位置.请在图中画出此力的示意图和力臂.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)请画出图1所示的一个人站在地面上拉绳子时,滑轮组的绕线方法.
(2)如图2所示,F1是作用在抽水机手柄的动力,O为支点,请画出F1的力臂L1

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科目:初中物理 来源: 题型:

2010年银川市中考实验操作考查的测试题是“用伏安法测量小灯泡的电阻”,待测小灯泡的额定电压为2.5V.你也来就这个实验进行探究:
(1)请你将图1所示的实验电路未连接部分连接好(连线不得交叉).闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于
 
 (选填“a”或“b”)端.
(2)当开关闭合后,发现小灯泡不亮,请你在表中写出对应的电压表和电流表的示数情况.
电压表
示数情况
电流表
示数情况
灯泡断路 有示数
灯泡短路 有示数
(3)故障排除后,移动滑动变阻器的滑片,记录下多组实验数据(见表).请你计算小灯泡正常发光时灯丝电阻为
 
Ω,并在坐标纸上画出通过小灯泡的电流随其两端电压变化关系的图象(图2).
U/V 2.5 2 1.5 1 0.5
I/A 0.25 0.23 0.20 0.16 0.12
R/Ω 8.70 7.50 6.25 4.17
(4)从数据可以看出,小灯泡灯丝的电阻随电压、电流的增大而逐渐变大,于是有些同学认为“灯泡的电阻是由电压和电流决定的”.你认为这种观点正确吗?
 
,支持你观点的理由是:
 
在本实验中引起小灯泡灯丝的电阻变化的主要因素是
 

(5)实验中测出了小灯泡在多次不同电压下的灯丝电阻,有些同学认为可以进一步求出它们的平均值以减小误差.你是否同意他们的观点?
 
,请说明理由:
 

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(1)请画出图1所示的一个人站在地面上拉绳子时,滑轮组的绕线方法.
(2)如图2所示,F1是作用在抽水机手柄的动力,O为支点,请画出F1的力臂L1

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