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    （1）请画出图1所示的一个人站在地面上拉绳子时，滑轮组的绕线方法．
    （2）如图2所示，F1是作用在抽水机手柄的动力，O为支点，请画出F1的力臂L1．

    解：（1）由于人要站在地面上，所以从人的手开始，先绕过定滑轮，然后再依次绕过动滑轮和定滑轮的框架钩，如图所示：

    （2）先做出F1的反向延长线，然后过支点做出F1作用线的垂线，得到的线段即为L1的力臂，如下图所示：

    分析：（1）图中给出的滑轮组是“一定一动”，其绕线方法有两种，但由于人站在地上，即确定了绳子自由端的方向，所以先从人的手中出发，然后再依次绕过滑轮即可确定作图方法．
    （2）力臂的画法：首先确定支点0；然后延长动力的作用线（用虚线）；再由支点向动力作用线做垂线（用虚线）；最后画上大括号，标出L1．
    点评：（1）滑轮组设计原则可归纳为：奇动偶定；一动配一定，偶数减一定，变向加一定；
    （2）画力臂时关键是要画出支点到力的作用线的垂线段．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    按照题目要求作图：

    （1）一重为G的物体，随着传送带一起沿水平方向向左做匀速直线运动，不计空气阻力，请画出图甲中物体受力的示意图
    （2）如图乙所示，画出光线通过透镜后的光路图．
    （3）如图丙所示的杠杆B点挂着重物G，若在A点施加一个最小的力F使杠杆平衡在图中的位置．请在图中画出此力的示意图和力臂．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）请画出图1所示的一个人站在地面上拉绳子时，滑轮组的绕线方法．
    （2）如图2所示，F1是作用在抽水机手柄的动力，O为支点，请画出F1的力臂L1．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    2010年银川市中考实验操作考查的测试题是“用伏安法测量小灯泡的电阻”，待测小灯泡的额定电压为2.5V．你也来就这个实验进行探究：
    （1）请你将图1所示的实验电路未连接部分连接好（连线不得交叉）．闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于
     
     （选填“a”或“b”）端．
    （2）当开关闭合后，发现小灯泡不亮，请你在表中写出对应的电压表和电流表的示数情况．
    电压表
    示数情况    		 电流表
    示数情况
    灯泡断路 有示数
    灯泡短路 有示数
    （3）故障排除后，移动滑动变阻器的滑片，记录下多组实验数据（见表）．请你计算小灯泡正常发光时灯丝电阻为
     
    Ω，并在坐标纸上画出通过小灯泡的电流随其两端电压变化关系的图象（图2）．
    U/V 2.5 2 1.5 1 0.5
    I/A 0.25 0.23 0.20 0.16 0.12
    R/Ω 8.70 7.50 6.25 4.17
    （4）从数据可以看出，小灯泡灯丝的电阻随电压、电流的增大而逐渐变大，于是有些同学认为“灯泡的电阻是由电压和电流决定的”．你认为这种观点正确吗？
     
    ，支持你观点的理由是：
     
    在本实验中引起小灯泡灯丝的电阻变化的主要因素是
     
    ．
    （5）实验中测出了小灯泡在多次不同电压下的灯丝电阻，有些同学认为可以进一步求出它们的平均值以减小误差．你是否同意他们的观点？
     
    ，请说明理由：
     

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年福建省泉州三中八年级（下）期末物理试卷（解析版） 题型：填空题

    （1）请画出图1所示的一个人站在地面上拉绳子时，滑轮组的绕线方法．
    （2）如图2所示，F1是作用在抽水机手柄的动力，O为支点，请画出F1的力臂L1．

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