精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
一根粗细均匀的细铁丝剪掉一半后,剩下部分的电阻将变为原来的      ,若将这两段剪断后的铁丝两端拧在一起当成一个电阻,阻值将变为原来的         
1﹨2 ,  1﹨4
将细铁丝剪去一半,铁丝的长度将变为原来的1/2,剩余部分的电阻将变为原来的1/2.将细铁丝对折后,导体的材料和温度都没有变化,但导体的长度变为原来的一半,导体的横截面积增大2倍,根据电阻与长度、横截面积的关系可知,电阻将变为原来的1/4.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列说法中正确的是
A.横截面积和长度都相同的两根导体,它们的电阻不一定相同
B.家里一些用电器在工作,当再插上电热水壶时,空气开关自动断开,由此可以判断一定是由于用电器的总功率过大造成空气开关断开
C.磁场的强弱是由磁感线的疏密决定的
D.研究“影响电磁铁磁性强弱的因素”时,电磁铁一端吸起相同的大头针个数越多,说明电磁铁磁性越强

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列研究金属丝电阻的大小与材料关系的实验中,正确的做法是
A.选用长度不同、粗细相同的镍鉻合金丝。
B.选用粗细不同、长度相同的镍鉻合金丝。
C.选用粗细、长度都不同的镍鉻合金丝和铝丝。
D.选用粗细、长度都相同的镍鉻合金丝和铝丝。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

导体的电阻是导体本身的一种性质, 它的大小决定于导体的               和横截面积。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中(规格不同的导体有若干)

(1)小明设计了如图甲所示电路,为判断a、b两点间导体电阻的大小,小明应注意观察                      ,具体指明该方案存在的不足:                  
(2)小红设计了如图乙所示的电路,当她将一段导体接入a、b两点间并闭合开关后发现灯不亮,经检查电路无断路、短路故障,你认为灯不亮的原因是              
(3)小丽设计了如图丙所示电路,该电路中灯泡的作用有哪些?
                           ;②                                 
(4)“科学研究表明:在导体的材料、横截面积和温度相同的条件下,导体电阻的大小与长度成正比”。你认为用小丽的方案能否得到这个结论?请用欧姆定律加以解释?(2分)
                                                                   

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

要改变某段导体电阻的大小,下列方法中无效的是
A.改变导体两端的电压B.改变导体的材料
C.改变导体的横截面积D.改变导体的长度

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱。某些物质在温度降到一定程度时,电阻会变为零,这种物质叫超导体。如果把超导现象应用于实际,会给人类带来很大的好处,如使用超导材料输电可以大大降低由于电阻引起的            

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

为了研究电阻与材料的关系,采用了如图所示的电路,其中AB是锰铜线,CD是镍铬合金线,它们应该:(       )
A.长度相同,横截面积不同
B.长度相同,横截面积也相同
C.长度不同,横截面积也不同
D.长度不同,横截面积相同

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

引入“总电阻”概念时运用的科学方法是       法。阻值为10欧和40欧的两个电阻并联在电路中,其总电阻为        欧.

查看答案和解析>>

同步练习册答案