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19.如图所示的电路中,R1=10Ω,R2=20Ω.闭合开关S后,电流表A1与A2示数之比为(  )
A.1:3B.1:2C.2:3D.3:2

分析 由电路图可知,两电阻并联,电流表A1测R1支路的电流,电流表A2测干路电流;根据并联电路的电压特点和欧姆定律表示出两支路的电流,再根据并联电路的电流特点求出干路电流,进一步求出两电流表的示数之比.

解答 解:由电路图可知,两电阻并联,电流表A1测R1支路的电流,电流表A2测干路电流;
由于并联电路中各支路两端的电压相等,则根据欧姆定律可得通过两支路的电流分别为:
I1=$\frac{U}{{R}_{1}}$=$\frac{U}{10Ω}$,I2=$\frac{U}{{R}_{2}}$=$\frac{U}{20Ω}$,
则干路电流:I=I1+I2=$\frac{U}{10Ω}$+$\frac{U}{20Ω}$=$\frac{3U}{20Ω}$,
所以,电流表A1与A2示数之比:
IA1:IA2=I1:I=$\frac{U}{10Ω}$:$\frac{3U}{20Ω}$=2:3.
故选C.

点评 本题考查了欧姆定律和并联电路特点的应用,关键是电路串并联的辨别和电流表所测电路元件的判断.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.同学们在实验室里测某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作:
A.将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积.
B.把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的螺母,使横梁平衡.
C.把天平放在水平桌面上.
D.将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡.
E.在量筒中倒入适量的水并记下水的体积.
(1)正确的实验操作顺序是CBDEA (只填字母序号).
(2)在调节天平时,发现指针位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向左 调(选填“左”或“右”).
(3)用调节好的天平称小矿石的质量.天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示;量筒量出小矿石的体积如图丙所示,由此可知,小矿石的密度ρ=3.1×103 kg/m3
(4)实验中,由于小英同学不小心把量筒打碎了,但实验室里已没有量筒了,老师就给她增加了一个溢水杯.现请你帮她想办法测出小矿石的体积,写出简要的实验步骤.①用天平测出烧杯是质量m0
②将小矿石慢慢浸没盛满水的溢水杯中,同时用烧杯收集从溢水杯中溢出的水;
③用天平测出烧杯溢出水的质量m
④计算出小矿石的体积..

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10.如图所示是我们实验用的天平,放在水平工作台面上,砝码盒中配备的砝码有50g、20g、10g、5g.利用该天平来测量一个物体的质量,估计其质量在30g左右.请完成以下问题:
(1)使用天平称量前要通过调节平衡螺母,使天平横梁平衡,这是为了消除横梁自重对测量结果的影响;
(2)把物体放入左盘,用镊子夹取20g、10g砝码各1个放入右盘中,若指针右偏,则应取下10g砝码,加上5g砝码,若此时天平指针左偏,接下来应进行的操作是:向右移动游码直到天平平衡.

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7.为了探究“不同物质吸热能力的大小”,小强的实验方案如下:
①用两个相同的杯子分别装入体积、初温相同的水和煤油;
②用两个相同的酒精灯同时给水和煤油加热10min(此时煤油已提前沸腾),记录水和煤油的末温.
(1)指出实验中存在的问题,并提出改进措施.
(2)改正错误后,应怎样判断水和煤油吸热能力的大小.

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14.小明班上的三个实验小组同时分别探究“蜡熔化时温度的变化规律”、“海波熔化时温度的变化规律”与“水沸腾时温度的变化规律”,记录数据如下表:
时间/min01234567
甲的温度/℃97.097.598.098.098.098.098.098.0
乙的温度/℃35.040.045.049.554.058.362.566.6 
丙的温度/℃46.047.048.048.048.048.048.849.8
(1)在三个探究实验中,除秒表、温度计和铁架台外,都用到了的主要实验器材还有酒精灯和火柴.
(2)根据记录表,请你判断下列说法正确的是B.
A.甲是蜡,乙是海波,丙是水    
B.甲是水,乙是蜡,丙是海波
C.甲是海波,乙是蜡,丙是水    
D.甲是水,乙是海波,丙是蜡
(3)在上表所示2min~5min时间内,甲不断吸收热量,温度不变;乙不断吸收热量,温度不断升高;丙不断吸收热量,温度不变.(填“升高”;“降低”或“不变”)其中甲和丙是晶体.(填“甲”;“乙”或“丙”)

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4.小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,所用凸透镜焦距为15cm.实验过程中,当蜡烛与凸透镜的距离如图所示时,在光屏上可得一个清晰的像,这个像是倒立(填“倒立”或“正立”)、缩小 (填“放大”、“缩小”或“等大”)的像.生活中常用的照相机就是利用这个原理制成的.

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